从美国院校研究的三重三轻看中国院校研究的挑战与突破

发布时间：2019-05-23 07:33

【摘要】：对2011~2016年美国《院校研究新方向》丛书上的文章进行分析,结果显示美国院校研究存在重实践轻理论、重人员轻组织、重定量轻定性的现象。从中美比较的国际视野来看,赶上美国院校研究之重,补上美国院校研究之轻,既是中国院校研究面临的挑战,也是中国院校研究可能实现突破之处。
[Abstract]:This paper analyzes the articles in the series of New directions of College Research in the United States from 2011 to 2016. the results show that there is a phenomenon of emphasizing practice over theory, emphasizing personnel over organization, and emphasizing quantity and lightness in the research of American colleges and universities. From the international perspective of the comparison between China and the United States, catching up with the important research of American colleges and universities and making up for the light research of American colleges and universities are not only the challenges faced by Chinese colleges and universities, but also the possible breakthroughs in the research of Chinese colleges and universities.
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【分类号】：G644

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本文编号：2483724