高校人才培养回归大学教育本位的路径

发布时间：2019-06-15 17:52

【摘要】：高等教育是科技第一生产力和人才第一资源的关键结合点,它的发展关系到国家的未来和民族的兴旺。高校人才培养的制约因素有人才培养模式趋同、创新型教师缺乏、课程安排轻重倒置、缺乏实习基地、行政权力与学术权力不平衡。高校人才培养回归大学教育本位应满足学生的个性化发展要求,完善人才培养方案,满足时代发展的需要。高校应厘清育人理论,侧重其人格养成;将教学和科研相结合;建立科学的专业培养目标体系;规划课程结构,改革考试方法;建立新的教学模式,开展教学评价,使其人才培养回归教育本位。
[Abstract]:Higher education is the key combination of the first productive force of science and technology and the first resource of talents, and its development is related to the future of the country and the prosperity of the nation. The restrictive factors of talent training in colleges and universities are the convergence of talent training mode, the lack of innovative teachers, the inversion of curriculum arrangement, the lack of practice base, and the imbalance between administrative power and academic power. The return of college talent training to the university education standard should meet the individualized development requirements of students, perfect the talent training scheme, and meet the needs of the development of the times. Colleges and universities should clarify the theory of educating people, focus on the cultivation of their personality, combine teaching and scientific research, establish a scientific professional training target system, plan the curriculum structure, reform the examination method, establish a new teaching mode, carry out teaching evaluation, and make their talent training return to the educational standard.
【作者单位】： 苏州大学科技处;
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2500404