培养高情商创新型领军人才的探索与实践——以天津大学为例
发布时间:2019-10-15 10:21
【摘要】:在学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话的基础上,结合我国目前大、中学生智商高、情商低的特点,及天津大学多年来思政课和工程概论课等进行社会主义核心价值观教育的实践,重点研究情商(包括品德素质和心理素质以及理想信念、爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观)的培养规律和实践,提出了培养高情商创新型人才的具体要求,力求实现全过程、全方位育人,以实现立德树人的目标。
【作者单位】: 天津大学;
【基金】:教育部2015年“全国高校思政课教学科研团队择优支持计划”
【分类号】:G641
本文编号:2549582
【作者单位】: 天津大学;
【基金】:教育部2015年“全国高校思政课教学科研团队择优支持计划”
【分类号】:G641
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 李文波;赵丽萍;;谈高校人才培养中的品德素质教育[J];教学研究;2000年04期
2 杜秀兰;;浅谈加强大学生品德素质建设[J];陇东学院学报(社会科学版);2005年04期
3 陈莹;蔡立彬;;当前大学生品德素质现状及其对策分析[J];青年探索;2008年01期
4 张思佳;博士后研究人员的品德素质和心理素质结构[J];煤炭高等教育;1998年02期
5 周木岚;学生管理与大学生品德素质培养[J];江西公安专科学校学报;2000年02期
6 徐玉明,张惠绒,王艳红;警察院校学生品德特征结构与品德素质培育方法的探讨[J];教育理论与实践;2005年22期
7 赵福昌 ,伊峋;论大学生社会责任感的形成[J];山东医科大学学报(社会科学版);1992年04期
8 王镭;21世纪“两课”教师应具备的素质初探[J];安徽技术师范学院学报;2001年03期
9 杜凤娥,刘立伟;教育对象的差异性决定素质教育实施的途径[J];职教论坛;2004年36期
10 金燕;谈民营高校领导者素质的培养[J];现代管理科学;2003年05期
相关重要报纸文章 前1条
1 兰元 记者 李林岩;提高大学生品德素质[N];吉林日报;2006年
相关硕士学位论文 前1条
1 张辉;大学生思想、政治、品德素质测试指标体系的研究[D];东北师范大学;2003年
,本文编号:2549582
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2549582.html