高校女大学生领导能力培养研究

发布时间：2017-03-18 21:07

  本文关键词：高校女大学生领导能力培养研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党的十八大将“坚持男女平等基本国策”写入主题报告,深刻地体现了党和国家高度重视社会性别平等的问题。女大学生作为青年群体中的重要组成部分,她们是未来社会在各层次各部门担任领袖人物的重要群体,要提高女性的家庭和社会地位、提升女性生存发展空间以及平衡未来女性领导的数量及质量,必须从女大学生这个教育的源头抓起。在高校中注重对女大学生领导能力的教育和培养,对于女大学生就业创业、科学规划职业生涯,对于提高社会人力资源总体素质、储备国家优秀女性领导人才,对于构建男女平等和谐社会、建设美丽文明中国都非常具有研究意义和探究价值。本文研究过程中参照美国高校大学生领导能力培养的经验,进行实地考察、调研及分析。首先,阐述了领导、领导力、领导力教育以及领导能力的内涵及构成要素,把马克思主义妇女观、社会性别理论、系统理论作为展开本文研究的理论依据,为措施对策的提出奠定基础。其次,通过分析我国高校女大学生、职场女性、参政女性领导的现状,对于存在的问题及其内在原因深入探究、剖析,并系统论述美国高校大学生领导能力培养的成效和特点。最后,提出了教育和培养高校女大学生领导能力的相关对策,高校女大学生领导能力的提升需要从女大学生自身出发,提高其思想境界、能力素质,不断优化培养环境并逐步完善政策机制,实现多措并举、合力推进。
【关键词】：女大学生 领导能力 教育 培养
【学位授予单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G645.5
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-19
• 1.1 研究背景及意义11-13
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究目的12
• 1.1.3 研究意义12-13
• 1.2 国内外研究现状综述13-17
• 1.2.1 国内研究现状综述14-15
• 1.2.2 国外研究现状综述15-17
• 1.3 研究的主要内容及方法17-18
• 1.3.1 研究的主要内容17
• 1.3.2 研究的方法17-18
• 1.4 研究的难点及创新18-19
• 1.4.1 研究的难点18
• 1.4.2 创新之处18-19
• 第2章 高校女大学生领导能力理论概述19-34
• 2.1 领导能力及其构成要素19-25
• 2.1.1 领导、领导力及领导力培养19-22
• 2.1.2 领导能力构成要素22-23
• 2.1.3 女大学生领导能力含义及23-25
• 2.2 女性学相关理论概述25-30
• 2.2.1 马克思主义的妇女观25-28
• 2.2.2 社会性别理论28-29
• 2.2.3 系统科学理论29-30
• 2.3 高校女大学生领导能力培养的意义30-33
• 2.3.1 有利于女大学生提升自身能力素质30-31
• 2.3.2 有利于女大学生对职业生涯及人生作出规划31-32
• 2.3.3 有利于女大学生为小康社会及中国梦贡献力量32-33
• 2.4 本章小结33-34
• 第3章 高校女大学生领导能力培养现状分析34-52
• 3.1 高校女大学生领导能力培养的基本现状34-42
• 3.1.1 女大学生领导能力认知及培养情况调查分析34-37
• 3.1.2 女大学生在各级学生组织中担任学生干部的调查分析37-39
• 3.1.3 女性高层次人才职业发展现状39-40
• 3.1.4 女性参政的基本状况40-42
• 3.2 高校女大学生领导能力培养中存在的主要问题42-45
• 3.2.1 自身参政意识薄弱42-43
• 3.2.2 高校培养措施不健全43-44
• 3.2.3 就业与岗位晋升难度大44-45
• 3.3 高校女大学生领导能力培养中存在问题的原因分析45-51
• 3.3.1 自身认知与能力不足45-46
• 3.3.2 生活环境因素的影响46-48
• 3.3.3 社会环境因素的制约48-50
• 3.3.4 相关法律政策不完善50-51
• 3.4 本章小结51-52
• 第4章 美国高校大学生领导能力培养的经验借鉴52-62
• 4.1 美国高校大学生领导力教育的发展52-57
• 4.1.1 美国高校大学生领导教育兴起的背景52-54
• 4.1.2 美国高校大学生领导教育的发展历史54
• 4.1.3 美国高校大学生领导教育现状54-57
• 4.2 美国高校大学生领导教育成效与特点57-59
• 4.2.1 大学生领导教育的成效57-58
• 4.2.2 美国高校大学生领导教育的特点58-59
• 4.3 美国教育对中国高校女大学生领导能力培养的启示59-61
• 4.3.1 在领导力教育中重视女生的自我认知59-60
• 4.3.2 在领导力教育内容上情理结合60
• 4.3.3 将领导能力培养与通识教育结合60-61
• 4.3.4 领导能力培养中重视实践教学61
• 4.4 本章小结61-62
• 第5章 高校女大学生领导能力教育与培养对策62-76
• 5.1 高校加强思想政治教育唤起巾帼筑梦62-65
• 5.1.1 思想政治教育与领导力教育相结合62-63
• 5.1.2 加强以“中国梦”为主题的思想政治教育63-64
• 5.1.3 积极推广性别意识教育与研究64-65
• 5.2 加强高校对女大学生领导能力培养保障体系65-69
• 5.2.1 建立并完善女大学生领导能力培养体系65-66
• 5.2.2 提供女大学生参与社会实践的岗位环境66-68
• 5.2.3 坚持体现性别平等的学生干部选拔机制68-69
• 5.3 构建培养女大学生领导能力的文化环境69-71
• 5.3.1 利用大众传媒宣传女性领导者成功典范69-70
• 5.3.2 营造良好的女大学生领导能力培育环境70-71
• 5.3.3 形成学校家庭社会共建的合力培育氛围71
• 5.4 完善性别平等在女性参政中的政策机制71-75
• 5.4.1 健全保障男女公平就业的政策制度71-73
• 5.4.2 积极帮助女性人才平衡工作与家庭73-74
• 5.4.3 完善女性参政政策法规74-75
• 5.5 本章小结75-76
• 结论76-77
• 参考文献77-80
• 附录 180-82
• 附录 282-83
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文83-84
• 致谢84

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李玉新;李海红;;需求导向下大学生实践能力培养研究[J];潍坊教育学院学报;2009年04期

2 但敏;李书明;王春蕾;任宁宁;;民航专业大学生的创新能力培养研究[J];教育教学论坛;2013年23期

3 康元春;;基于课程改革的学生能力培养研究[J];课程教育研究;2014年10期

4 聂文娟;李劲松;王小琛;;工科研究生创新能力培养研究[J];教育教学论坛;2014年22期

5 王于;;农业院校大学生实践能力培养研究[J];黑龙江畜牧兽医;2014年12期

6 赵霞;;基于就业需求视角的高职学生表达能力培养研究[J];大家;2012年06期

7 周昌辉;邓维;魏星;;大学生就业能力培养研究[J];科技信息;2011年20期

8 任建中 ,李仲泉;以自学为核心的“五自”能力培养研究[J];江苏教育;2002年06期

9 黄朝晓;;高职学生职业持续发展能力培养研究[J];价值工程;2013年17期

10 何植民;黄桂花;黄霞;;我国研究生创新能力培养研究[J];高等农业教育;2006年11期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 张艳;;农业本科人才创新能力培养研究[A];辽宁省哲学社会科学获奖成果汇编（2003—2004年度）[C];2003年

2 朱冰莲;;大学生学习兴趣与学习能力培养研究[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年

3 张吉炎;黄玲;;科学发展观视野下的研究生创新能力培养研究[A];第三届全国科技哲学暨交叉学科研究生论坛文集[C];2010年

4 赵永兴;;《农村中学创新能力培养研究》中期调研报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

5 北京市怀柔区长哨营满族中学课题组;;农村中学创新能力培养研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

6 许晓晨;张兰华;;平等教学法在英语口语教学中的能力培养研究[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 林琳 徐鸿雁;以科研创新 谋科学发展[N];淄博日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 柴国荣;我国田径教练员创新能力培养研究[D];北京体育大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 田海东;高中数学学困生解题能力培养研究[D];内蒙古师范大学;2015年

2 王周星;思想政治教育专业研究生实践能力培养研究[D];长沙理工大学;2014年

3 苗松;小学生科学创新能力培养研究[D];渤海大学;2016年

4 王晓楠;协同创新视角下管理类本科生实践能力培养研究[D];淮北师范大学;2016年

5 邱梅;高校女大学生领导能力培养研究[D];哈尔滨理工大学;2016年

6 杨怡兰;高中生自我管理能力培养研究[D];四川师范大学;2014年

7 李璐汐;高校旅游管理专业学生创新能力培养研究[D];辽宁师范大学;2014年

8 陈小萍;独立学院大学生就业能力培养研究[D];天津师范大学;2014年

9 刘兴亚;高校大学生实践能力培养研究[D];东北师范大学;2006年

10 王晶晶;民国时期中学生历史探究能力培养研究[D];扬州大学;2014年

  本文关键词：高校女大学生领导能力培养研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：255034