大学生理论社团思想政治教育载体功能论析

发布时间：2020-04-05 04:12

【摘要】：大学生理论社团在“五·四运动”时期就已经出现,为宣传党在各个时期的理论做出了重要的贡献。在新的历史时期,大学生理论社团更是承担起高校思想政治教育载体的功能,成为促进大学生全面发展的重要手段。同时,大学生理论社团对于高校校园文化建设、和谐校园建设以及促进大学生形成自主学习的优良学风等方面都具有积极的意义。因此,我们要从理论层面探讨发挥大学生理论社团思想政治教育载体功能的途径,引导大学生理论社团健康发展。当前,大学生理论社团发展和建设的时代背景已经发生改变。随着我国改革开放和市场经济改革的深入,加之教育体制不断变革的影响,新时期高校学生的价值取向更加多元化、行为方式更加特立独行,导致传统课堂“灌输”式的思想政治教育方式已经不能满足对学生思想道德和政治素养的引导。因此,需要利用高校的大学生理论社团丰富思想政治教育的途径,并运用大学生理论社团的发展建设满足大学生多样化、多层次以及多变性的成长需求。本文在党的十九大精神引领下,阅读大量国内外文献、全面研究既有理论成果的基础上,试图对大学生理论社团的发展提出可借鉴参考的具体对策,从而指导大学生理论社团能够更好地发挥思想政治教育载体功能。本论文共分为五个部分:第一部分是引言,主要介绍本论文的研究背景和意义、研究现状以及本文的创新和不足之处。第二部分是大学生理论社团概述,主要介绍了大学生理论社团的含义和类型、发展历程以及特点,并重点分析了大学生理论社团的思想政治教育载体功能,指出大学生理论社团承担了思想政治教育的宣传载体功能、文化载体功能以及活动载体功能。通过概述部分的介绍,进一步明确了大学生理论社团在高校思想政治教育中的重要作用与意义。第三部分是新时代下大学生理论社团发展的机遇。在新的历史时期,大学生理论社团发展有了前所未有的机遇:首先,跨学科的研究成果为大学生理论社团建设提供新思路;其次,党和国家的相关政策为大学生理论社团建设指明方向;最后,新媒体的进步拓宽大学生理论社团的发展路径。第四部分指出大学生理论社团在承担思想政治教育载体功能时也存在一些问题。大学生理论社团存在的问题在一定程度上限制其思想政治教育载体功能的发挥,并且不利于社团自身的可持续发展。因此,我们要加强理论研究,提出大学生理论社团的发展对策,以促进社团进一步发展。第五部分是大学生理论社团发挥思想政治教育载体功能的对策探究,主要针对大学生理论社团出现的问题提出相应的对策。总而言之,本文研究的目的在于为大学生理论社团发展提供可借鉴的参考,从而保障大学生理论社团能够更好地承担思想政治教育的载体功能。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G641

【参考文献】