家风建设融入高校思想政治教育研究

发布时间：2020-05-07 11:46

【摘要】：家风是世代嘉言懿行的沉淀,从家庭成员的言行举止上反映出家庭的精神风尚。优良传统家风促进家庭和睦,进而促进社会和谐稳定。家风实质上就是生活化、家庭化的思想政治教育,一方面两者都是对人的道德教育,都是为培养符合社会行为规范的教育,另一方面,两者都反映和体现社会的主导思想。当下家风建设成为热点话题,高校“立德树人”的任务也急需推进,我们应当既要推动家风建设融入高校思想政治教育,实现最优化的育人功能,促进高校思想政治教育创新性发展,同时,也要发挥高校思想政治教育对家风建设的引领作用,提升高校思想政治教育的实效性和亲和力。本文从解读基本概念和理论、剖析问题现状以及途径等方面,比较系统地对家风建设融入高校思想政治教育进行了研究。家风是一个家庭的风尚,与家教、家训既有联系又有区别,家风与思想政治教育在目标、内容、方法上存在一致共性。以马克思主义关于人的全面发展、认知发展理论以及“大思政”教育观为理论基础。并通过问卷调查总结分析,我们发现家风建设融入高校思想政治教育存在主体认知淡薄、客体教育方法僵化、教育内容单一、环境氛围欠佳等问题,这些问题的产生又主要来自网络负面影响、家庭结构变化、家校缺乏教育合力、教育平台局限性以及社会环境等诱因。因此,我们应当优化融入高校思想政治教育的家风内容,从加强学生学习、革新思政课程设计、促成家校联动、营造融入氛围以及合理利用网络媒介和实地资源等方面不断强化和优化家风建设融入高校思想政治教育。
【学位授予单位】：南京工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

【参考文献】