社会主义荣辱观对大学生和谐人格的价值导向

发布时间：2020-06-07 19:54

【摘要】：我国社会主义市场经济体制的深入推进影响着社会生活的各个领域,对传统的价值体系和道德规范产生了极大的冲击。在社会变革、体制转轨、利益调整的关键时期,价值选择越来越趋于多元化,当代大学生们思想观念、行为方式和价值取向也发生了重大变化。本文通过对湖北七所不同性质的大学中大一至大四的在校学生进行问卷调查,了解当代大学生人格的现状,了解荣辱观对大学生人格的影响及高校荣辱观教育的现状。人格的思想素质和道德素质对人格动机和行为起着主导作用,是人格的导向部分,决定着人格行为的方向和性质,并影响和制约着人格结构中其他方面的变化,甚至决定人格结构整体的社会性质。所以和谐人格中道德观的和谐,是当代大学生全面发展的需要,是构建社会主义和谐社会的必然要求。大学生正处于青春期向成年期过渡的关键阶段,人格还处于发展过程中,价值观、人生观也处于成型期,其道德观价值观必然会受到国家路线、方针、政策、法纪、舆论、宣传、教育等方面的影响。而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系中的主要内容,与当前大学生的发展目标一致,完善了构建大学生和谐人格的基本内容,指明了大学生的根本价值取向。所以大学生需要社会主义荣辱观作价值导向,需要有效的教育途径来实现社会主义荣辱观的教育,引导大学生形成正确的价值观,从而和谐地处理与自身、与他人、与社会、与自然之间关系,并且形成具有完整性、平衡性、一致性等特性的道德观,以促进和谐人格的塑造。
【学位授予单位】：武汉纺织大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G641

【参考文献】

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本文编号：2701919