艺术教育发展规划下陕西省高校舞蹈教育的现状及展望

发布时间：2020-09-04 19:32

　　 随着西方的芭蕾舞、现代舞、交谊舞等舞种传播到中国以来,中国的舞蹈种类也发生了深刻的变化;同时随着国家对舞蹈的重视以及对学生德、智、体、美全面发展的素质教育的盛起,在我国高校中舞蹈课程受到越来越多学生的喜爱;舞蹈在高校中的教育作用逐渐明显。自教育部颁布关于艺术教育发展规划文件后,各个地方在此精神的指导下根据各地的实际情况对舞蹈教育的相关工作也做了不断的试验与探索,同时也取得了一定的成绩。本研究主要以陕西省开展舞蹈教育的5所高校为研究对象,通过对陕西省高校舞蹈教育现状的调查和研究,对比舞蹈教育的发展过程分析出陕西省普通高校舞蹈教育发展的现状和存在的问题,同时根据出现的问题进行分析,提出相关策略和建议,发挥舞蹈教育在高校中的力量。从地域角度研究陕西省普通高校舞蹈教育的现状,能够结合本地域的特色和实际情况来进行舞蹈教育问题的探索和发现,进而提出一系列适合陕西普通高校舞蹈教育发展的策略和建议,以期望陕西省高校舞蹈教育能够成为全国艺术教育发展规划中的先进力量,来推动舞蹈教育的发展,同时发挥舞蹈教育在高校中的最大价值。研究内容主要包含:一、结合陕西省普通高等院校舞蹈教育的开展情况,通过对5所开设舞蹈教育的高校(西安音乐学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院、西安体育学院、咸阳师范学院)舞蹈教育的招生情况、课程内容的开设情况、师资的配备情况、场地设施情况以及教学的组织及效果方面进行深入的调查研究。二、通过对各个调查内容和数据的归纳总结、数理分析,得出制约陕西省普通高校舞蹈教育发展的因素主要有五个方面:生源因素、课程内容开设因素、师资因素、场地设施因素以及其他因素,并进行分析。三、对陕西省普通高校舞蹈教育的深入调查研究出陕西省高校舞蹈教育发展态势并给予策略建议。根据制约陕西省高校舞蹈教育的因素分析,得出制约陕西省高校舞蹈教育因素的发展态势分析,并根据其发展态势给予相关的策略建议。
【学位单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G642;J70-4

【参考文献】

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本文编号：2812489