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吴玉章高等教育思想及实践研究

发布时间:2020-10-24 14:30
   吴玉章先生1878年生人,于1966年逝世,享年88岁,四川荣县人,是我国老一辈的无产阶级革命教育家。吴玉章的一生是奉献的一生、革命的一生,也是教育的一生。他先后担任了成都高等师范学校、延安鲁迅艺术学院、延安大学、华北大学以及中国人民大学的校长,他还曾参与到荣县师范学校的创办中,担任过陕甘宁等各地的文化协会会长。吴玉章在长期的教育实践过程中,不断积累办学经验以及教育经验,为新中国创立初期的教育事业作出了很大的贡献。研究吴玉章的高等教育思想以及高等教育实践活动,不仅仅是对我国近现代高等教育史的研究,更是可以从中寻找出对当前我国高等教育事业发展有价值的信息。全文共五个部分,第一部分为绪论,主要介绍研究目的、意义以及现阶段国内对该课题研究的现状,以及本文研究的创新之处与不足之处;第二部分简单介绍吴玉章高等教育思想的形成背景,包括自身因素和外界因素;第三部分系统地阐述吴玉章的高等教育思想,包括其高等教育思想中的办学理念、人才的培养观、以及师资建设观念;第四部分主要阐述吴玉章高等教育的实践活动,主要是依据吴玉章的高等教育思想,阐述他在延安大学、华北大学、中国人民大学担任校长时的一些实践活动;第五部分分析吴玉章的高等教育思想和实践活动对我国现阶段高等教育事业发展的启示。最后一部分是结语,是对全文的概括和总结。
【学位单位】:哈尔滨师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G640
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、选题缘由
    二、研究意义
        (一) 理论意义
        (二) 现实意义
    三、文献综述
        (一) 国内文献综述
        (二) 国外研究综述
    四、研究方法
        (一) 文献研究法
        (二) 历史研究法
    五、创新与不足
        (一) 创新点
        (二) 不足点
第二章 吴玉章高等教育思想形成的背景
    一、时代背景的影响
    二、传统文化的熏陶
    三、国外经历的启迪
第三章 吴玉章高等教育思想
    一、吴玉章高等教育的办学理念
        (一) 用革命理论指导办学
        (二) 联系社会实践办学
        (三) 从严办学
        (四) 形式多样办学
    二、吴玉章高等教育人才的培养观
        (一) 道德教育为首
        (二) 用新式教育培养新式人才
        (三) 注重培养青年一代
    三、吴玉章高等教育师资建设观
        (一) 重视教师的地位
        (二) 提高教师的职业素养
        (三) 培养德才兼备的教师
第四章 吴玉章高等教育实践
    一、吴玉章与延安大学
        (一) 延安大学的历史沿革
        (二) 延安大学的教育方针和教学要求
        (三) 办学特点
    二、吴玉章与华北大学
        (一) 华北大学的历史沿革
        (二) 华北大学的方针和目的
        (三) 华北大学的教学任务
        (四) 华北大学学生的责任
    三、吴玉章与中国人民大学
        (一) 中国人民大学的历史沿革
        (二) 中国人民大学的办学任务
        (三) 中国人民大学的教学方法
第五章 吴玉章高等教育思想及实践对现代高等教育的启示
    一、完善校风与学风的建设
    二、倡导多样化的学习方式
    三、加强青年学生的政治教育
    四、注重劳动教育及体育
    五、提高高校师资队伍的质量
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢

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本文编号:2854582

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