大学章程在山西省高等学校的实施现状与推进策略研究

发布时间：2020-10-30 06:33

　　 大学章程在现代大学的建设和发展中有着举足轻重的作用,现代大学制度的改善与促进大学治理改革的相互作用,实现高等教育的科学发展、促进大学法规的有效实施的完善、完善的现代大学制度反之成为进一步推动现代大学制度构建的有效路径。大学章程是大学的宪章,为高等学校依法治校做顶层设计,是保障落实高等学校教育实体的法人地位,是实现现代大学自治的根基。历时五年,山西省高等学校全部完成了章程的制定工作,完成了从制定章程到实施章程的有效过渡,进入依章治校的探索阶段。大学章程的推进实施不仅直接影响到学校内部治理的基本依据,还是关系到整个社会重大公共政策的有效履行。分析大学章程实施的现状、总结大学法治体系建立与执行中存在的问题,对于推进大学章程实施、提高大学章程的有效性具有重要意义。章程的生命力在于实施,然而目前我国大多数高等学校章程的实施状况总体不佳,本研究采用本体研究——现状调查——成因分析——策略研究的研究路径,通过问卷调查与成因分析,考察了山西省高等学校的章程实施概况,结合文献梳理了大学章程建设本体研究中的亟待厘清的核心概念及重要外延,探索山西省高等学校章程实施的推进策略。本研究主要从五个方面展开:第一部分是绪论,对研究背景及意义、已有研究、研究思路与方法、创新之处进行概述;第二部分是大学章程的本体研究,包括大学章程的法律地位与效力范围、大学章程的两大基本属性、大学章程的制定目的与制定主体、以其对构建现代大学制度,实现依法治校、提升高等教育质量的重要意义;第三部分是大学章程在山西高等学校实施过现状及面临的困境。第四部分是从历史原因、制度矛盾、权力惯性、主体意识、监督机制分析影响山西省高等学校大学章程实施现状的成因;第五部分从法治思维、规章细则、修订程序、监督体制方面研究大学章程实施的推进策略,完善和发挥山西省高等学校大学章程在依法治校中的引领作用。
【学位单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G647
【部分图文】：

图 3.1 高等学校问卷调查对象所在年级比例 图 3.2 高等学校问卷调查对象所在专业情况问卷中学生群体学科背景分布在医、文、理、工、农、商，具体专业包括医专业、教育专业、体育专业、政治与公共管理专业、经济与公共管理专业、政治专业、外国语专业、法学专业、旅游专业、公安管理专业、文学专业、通信专业

图 3.1 高等学校问卷调查对象所在年级比例 图 3.2 高等学校问卷调查对象所在专业情况问卷中学生群体学科背景分布在医、文、理、工、农、商，具体专业包括医专业、教育专业、体育专业、政治与公共管理专业、经济与公共管理专业、政治专业、外国语专业、法学专业、旅游专业、公安管理专业、文学专业、通信专业

16图 3.3 对章程文本的认知的比例 图 3.4 对章程修订过程关注的比①朱家德.大学章程实施比制定更重要.中国高教研究,2016,06,65-69.
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本文编号：2862132