“互联网+”大学生思想政治教育的路径建构研究

发布时间：2020-12-12 00:35

　　随着“互联网+”时代的快速发展,先进的网络信息技术为事物的现代化与信息化发展提供了更大限度的可能性与更广阔的发展空间,影响着人类社会的经济、政治、文化等多方面的发展。2015年3月李克强总理在《政府工作报告》中明确提出“互联网+”行动计划,说明国家一直注重“互联网+”的发展;同年的7月,国务院更将“互联网+”提升到国家战略高度。因此,在国家高度重视的基础上,中国教育更需要培养出符合时代发展的且具备互联网思维的人才,因此应该注重“互联网+”与教育领域的深度融合。那么对于我国的思想政治教育事业,“互联网+”大学生思想政治教育就是“互联网+教育”的一种重要表现形式,这显然是学界所关注的重点时代课题。高校中的大学生是在互联网使用频率以及网络普及率最高的群体,他们表现为在网络上生活时间最长,大学生这一年轻群体已经是对网络运用最熟且受网络影响最深刻的群体,在网络平台上大学生的个性化需求能够得到满足,互联网平等且开放的环境为大学生快速接触新事物提供了便利条件。而大学生作为实现中国梦道路上的希望以及担负中华民族伟大复兴任务的后备军,确实是我国社会主义现代化建设事业的强大年轻队伍,更是社会主义核心价值观... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    （一）研究背景和意义
    （二）研究现状
    （三）研究思路与方法
    （四）研究重难点与创新点
一、“互联网+”大学生思想政治教育的理论概述
    （一）“互联网+”大学生思想政治教育的概念厘定
    （二）“互联网+”大学生思想政治教育的主要特征
    （三）“互联网+”大学生思想政治教育的内在规律
二、“互联网+”大学生思想政治教育的现状分析
    （一）“互联网+”大学生思想政治教育的优势分析
    （二）“互联网+”大学生思想政治教育的困境解读
三、“互联网+”大学生思想政治教育的原则遵循
    （一）开放包容与方向引领相统一
    （二）以人为本与技术应用相统一
    （三）传承借鉴与改革创新相统一
    （四）精准定位与全员覆盖相统一
四、“互联网+”大学生思想政治教育的实现路径
    （一）建设“互联网+”大学生思想政治教育平台
    （二）打造“互联网+”大学生思想政治教育教师队伍
    （三）创新“互联网+”大学生思想政治教育模式
    （四）构建“互联网+”大学生思想政治教育管理机制
结论
参考文献
后记



本文编号：2911515