身份的秘密:大学生创业困境的个案研究
发布时间:2020-12-23 11:38
近年来,随着“双创”政策的落实和推进,大学生创业人数与日俱增。但从大学生创业现状来看,大学生创业依然处于“三低”状态:实际创业率低、创业成功率低以及创业层次低。然而从大学生创业困境已有研究来看,首先存在着研究对象界定不清的问题,既有研究所提到的大学生不仅包括了在校生,也包含了毕业生;其次,在研究的结果上还缺乏系统性和动态性的研究,大都停留于静态问题的分析。因而,本文的创新点在于:第一,将研究对象缩小为在读本科生;第二,从创业过程中去研究创业困境,探寻大学生陷入创业困境的深层次原因。本研究采用了个案研究的方法,选取了上海市N大学S公司作为研究对象,进入到该公司的办公场地进行田野调查,通过参与性观察和深度访谈获取第一手研究材料。研究结果发现,S公司在创业阶段拥有着天然的身份优势,包括政策优势、资源优势和成本优势。但即便是资源的集成者,S公司依然陷入了重重困境:人员流失,产品停滞,资源撤离。从原因来看,S公司陷入困境和团队的知识能力结构、社会关系网络、组织管理制度建设有着密切关系。面对自身困境,S公司开始对组织、制度、项目和资源进行了重新调整与洗牌,最后公司开始走上正轨,从初创阶段过渡到成长...
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:112 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
企业不同成长阶段所面临的主导困境之间的关系(KazanjianRK)
华东师范 学硕 学位论 业团队则变得至关重要;创业顺利启动后,对资源的需求就会增大,会则不再占据主导地位,从而导致另一种不平衡。66而创业团队在中,则扮演着协调作用,因为在创业过程中,由于受到各种复杂因业过程充满风险,必须依靠创业者的领导力、创造力和沟通能力来。67
业模型985 年在《A conceptual Framework for Describin》一书中用“创业者个人、创建的组织、新企业四个变量来构建创业模型”70(见图 3)。加德业管理就是对上述四个要素的整合,通过要素最大化。其中,创业者个人或群体,包括其心理程应该主要包括识别商机、整合资源、生产产品场、政府等因素;组织包括组织机构本身及组织比较全面地概括了创业过程的构成要素,“率先业过程,既可以解释新企业的创建过程,而且也为,是一个创业动态发展模型”。71
【参考文献】:
期刊论文
[1]身份:自我的符号化[J]. 文一茗. 山东社会科学. 2017(08)
[2]当代中国大学生创业意愿与创业实践——基于全国12所高校调查数据的经验发现[J]. 时昱. 青年研究. 2017(03)
[3]大学生创业问题与对策研究——以湖北省为例[J]. 张旺峰. 湖北社会科学. 2017(04)
[4]论创新创业教育下的创业理想教育[J]. 尹东江,石晓芬. 教育现代化. 2017(06)
[5]大学生创业行为影响因素及其交互作用[J]. 吴晓静. 教育与职业. 2017(03)
[6]国家大学科技园发展现状及问题分析——以上海地区为例[J]. 周文泳,周小敏. 价值工程. 2016(19)
[7]“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的现状、问题与对策[J]. 季俊杰,陈喜. 上饶师范学院学报. 2016(03)
[8]大学生创业行为的研究综述[J]. 王昕. 武汉职业技术学院学报. 2016(02)
[9]影响大学生创业成功心理因素分析及破解之道[J]. 肖祥国. 经济研究导刊. 2016(09)
[10]大学生创业教育对其创业意向的影响研究[J]. 隋海瑞. 中国教育学刊. 2015(S2)
硕士论文
[1]大学生创业成功关键因素研究[D]. 银鑫.北京建筑大学 2015
[2]大学生创业问题分析及对策研究[D]. 韦志江.广西师范大学 2014
[3]员工激励、组织归属感与工作绩效的关系研究[D]. 陈文.华南理工大学 2013
[4]大学生创业成功关键因素研究[D]. 王坚.华东理工大学 2013
[5]大学生创业困境的探索性研究[D]. 李明莉.华东师范大学 2011
[6]影响我国大学生成功创业的因素研究[D]. 滑瑞.东北师范大学 2010
[7]大学生创业者胜任特征模型建构[D]. 杨景峰.西北师范大学 2009
[8]浙江省大学生创业环境研究[D]. 吴佳.浙江工业大学 2008
本文编号:2933651
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:112 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
企业不同成长阶段所面临的主导困境之间的关系(KazanjianRK)
华东师范 学硕 学位论 业团队则变得至关重要;创业顺利启动后,对资源的需求就会增大,会则不再占据主导地位,从而导致另一种不平衡。66而创业团队在中,则扮演着协调作用,因为在创业过程中,由于受到各种复杂因业过程充满风险,必须依靠创业者的领导力、创造力和沟通能力来。67
业模型985 年在《A conceptual Framework for Describin》一书中用“创业者个人、创建的组织、新企业四个变量来构建创业模型”70(见图 3)。加德业管理就是对上述四个要素的整合,通过要素最大化。其中,创业者个人或群体,包括其心理程应该主要包括识别商机、整合资源、生产产品场、政府等因素;组织包括组织机构本身及组织比较全面地概括了创业过程的构成要素,“率先业过程,既可以解释新企业的创建过程,而且也为,是一个创业动态发展模型”。71
【参考文献】:
期刊论文
[1]身份:自我的符号化[J]. 文一茗. 山东社会科学. 2017(08)
[2]当代中国大学生创业意愿与创业实践——基于全国12所高校调查数据的经验发现[J]. 时昱. 青年研究. 2017(03)
[3]大学生创业问题与对策研究——以湖北省为例[J]. 张旺峰. 湖北社会科学. 2017(04)
[4]论创新创业教育下的创业理想教育[J]. 尹东江,石晓芬. 教育现代化. 2017(06)
[5]大学生创业行为影响因素及其交互作用[J]. 吴晓静. 教育与职业. 2017(03)
[6]国家大学科技园发展现状及问题分析——以上海地区为例[J]. 周文泳,周小敏. 价值工程. 2016(19)
[7]“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的现状、问题与对策[J]. 季俊杰,陈喜. 上饶师范学院学报. 2016(03)
[8]大学生创业行为的研究综述[J]. 王昕. 武汉职业技术学院学报. 2016(02)
[9]影响大学生创业成功心理因素分析及破解之道[J]. 肖祥国. 经济研究导刊. 2016(09)
[10]大学生创业教育对其创业意向的影响研究[J]. 隋海瑞. 中国教育学刊. 2015(S2)
硕士论文
[1]大学生创业成功关键因素研究[D]. 银鑫.北京建筑大学 2015
[2]大学生创业问题分析及对策研究[D]. 韦志江.广西师范大学 2014
[3]员工激励、组织归属感与工作绩效的关系研究[D]. 陈文.华南理工大学 2013
[4]大学生创业成功关键因素研究[D]. 王坚.华东理工大学 2013
[5]大学生创业困境的探索性研究[D]. 李明莉.华东师范大学 2011
[6]影响我国大学生成功创业的因素研究[D]. 滑瑞.东北师范大学 2010
[7]大学生创业者胜任特征模型建构[D]. 杨景峰.西北师范大学 2009
[8]浙江省大学生创业环境研究[D]. 吴佳.浙江工业大学 2008
本文编号:2933651
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