对大学章程实施教育督导的多维度研究

发布时间：2021-01-11 17:55

　　开展大学章程实施及其效果的教育督导对于推动大学章程实施、解决章程实施困境、推进现代大学制度建设具有重要意义。对大学章程实施教育督导,可从章程实施的认同度、协同度、执行力、保障力、实效性等5个方面构建章程实施及其效果进行教育督导的维度框架和观测点。督导要关注大学内部领导体制、学术管理等重点领域,聚焦制度规则健全完备、合理合规与执行到位三个层面的问题。 

【文章来源】：湖南科技大学学报(社会科学版). 2020,23(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一大学章程实施教育督导的现实意义
    （一）推动章程付诸实施的重要动力
    （二）解决章程实施困境的有效举措
    （三）推进现代大学制度建设的重要抓手
二大学章程实施教育督导的维度框架
    （一）大学章程实施的认同度
    （二）大学章程实施的协同度
    （三）大学章程实施的执行力
    （四）大学章程实施的保障力
    （五）大学章程实施的实效性
三大学章程实施教育督导的重点领域
    （一）党委领导下的校长负责制落实情况
    （二）学术委员会建设与运行情况
    （三）民主管理制度建设情况
    （四）师生权益保护情况
    （五）重大事项决策程序与执行情况
四大学章程实施教育督导的问题指向


【参考文献】：
期刊论文
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[2]大学学术委员会运行的公共理性与实践逻辑[J]. 廖湘阳.  复旦教育论坛. 2019(01)
[3]论大学章程实施评估的价值基准及其指标体系[J]. 陈大兴.  复旦教育论坛. 2018(02)
[4]教育评估的四大隐喻及其生成与转化原理[J]. 余璐,黄甫全,曾文婕.  河南师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(01)
[5]我国大学章程执行“肠梗阻”的病理解剖——基于64所高校的数据分析[J]. 陶光胜,付卫东.  理论月刊. 2017(10)
[6]章程的生命力在于实施——全国75所高等学校章程实施情况评估报告[J]. 陈彬,郑宁.  中国高等教育. 2016(19)
[7]如何不让大学章程成为“一纸空文”?——我国大学章程实施探究[J]. 李粤江,李莉方.  上海教育评估研究. 2016(04)
[8]大学章程建设已进入法治的“监理”阶段[J]. 陈名利,焦志勇.  北京教育(高教). 2015(10)
[9]国外大学章程执行力的模式、运行机制与启示[J]. 石连海.  教育研究. 2014(01)



本文编号：2971225