基于PBL的数据分析课程实验设计与实践
发布时间:2021-01-31 14:28
数据分析课程是当前信息类专业的重要核心课程,是一门理论教学和实验教学并重的课程。该文介绍了PBL教学方法原理,总结了数据分析课程的实验教学难点,提出基于PBL教学方法设计实验教学项目,并以数据清洗实验为例介绍了PBL教学方法的应用。
【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(11)北大核心
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
PBL教学流程
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革[J]. 舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,李闪闪,张彦岭,孙燕华. 实验技术与管理. 2020(02)
[2]问题导向学习法在环境分析技术实践教学中的应用[J]. 宋小飞,刘惟飞,谭锦才,施召才,马伟文,银玉容,史伟,关泽宇. 实验技术与管理. 2019(07)
[3]一种计算机硬件类课程实验教学方法[J]. 章复嘉,孙丹凤,赵建勇,林菲,李二涛. 实验室研究与探索. 2019(05)
[4]以信息和数据为核心构建图情档学科体系与能力[J]. 初景利,张颖. 文献与数据学报. 2019(01)
[5]Problem-based learning模块式试验在分子生物学实验教学中的实践[J]. 周波,徐启江. 生物学杂志. 2020(01)
[6]基于PBL导学案的实验化学翻转课堂教学研究与实践[J]. 杨金凤,马彦梅,刘红,韦文珍,杨建荣. 化学教育(中英文). 2018(16)
[7]PBL教学:基于课程基地的物理教学方式变革[J]. 吴志山. 物理教学. 2018(04)
[8]社会需求导向下图书情报专业毕业生就业技能分析[J]. 陈媛媛,董伟. 图书情报工作. 2017(19)
[9]国内外数据分析类MOOC调查与分析[J]. 赵蕊菡,黄如花. 图书情报工作. 2016(21)
[10]大数据时代图书情报学理论与教育发展对策——第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会综述[J]. 郭晓婉,冉从敬,吴丹,李翼,毕仁敏,唐源,邓胜利,陈晓宇,林艳青,张晓娟,唐长乐,肖秋会,许晓彤. 图书情报知识. 2016(01)
本文编号:3011051
【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(11)北大核心
【文章页数】:6 页
【部分图文】:
PBL教学流程
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于奥尔堡PBL模式的有机实验教学改革[J]. 舒朋华,魏夏兰,鞠志宇,李闪闪,张彦岭,孙燕华. 实验技术与管理. 2020(02)
[2]问题导向学习法在环境分析技术实践教学中的应用[J]. 宋小飞,刘惟飞,谭锦才,施召才,马伟文,银玉容,史伟,关泽宇. 实验技术与管理. 2019(07)
[3]一种计算机硬件类课程实验教学方法[J]. 章复嘉,孙丹凤,赵建勇,林菲,李二涛. 实验室研究与探索. 2019(05)
[4]以信息和数据为核心构建图情档学科体系与能力[J]. 初景利,张颖. 文献与数据学报. 2019(01)
[5]Problem-based learning模块式试验在分子生物学实验教学中的实践[J]. 周波,徐启江. 生物学杂志. 2020(01)
[6]基于PBL导学案的实验化学翻转课堂教学研究与实践[J]. 杨金凤,马彦梅,刘红,韦文珍,杨建荣. 化学教育(中英文). 2018(16)
[7]PBL教学:基于课程基地的物理教学方式变革[J]. 吴志山. 物理教学. 2018(04)
[8]社会需求导向下图书情报专业毕业生就业技能分析[J]. 陈媛媛,董伟. 图书情报工作. 2017(19)
[9]国内外数据分析类MOOC调查与分析[J]. 赵蕊菡,黄如花. 图书情报工作. 2016(21)
[10]大数据时代图书情报学理论与教育发展对策——第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会综述[J]. 郭晓婉,冉从敬,吴丹,李翼,毕仁敏,唐源,邓胜利,陈晓宇,林艳青,张晓娟,唐长乐,肖秋会,许晓彤. 图书情报知识. 2016(01)
本文编号:3011051
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