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基于PBL的数据分析课程实验设计与实践

发布时间:2021-01-31 14:28
  数据分析课程是当前信息类专业的重要核心课程,是一门理论教学和实验教学并重的课程。该文介绍了PBL教学方法原理,总结了数据分析课程的实验教学难点,提出基于PBL教学方法设计实验教学项目,并以数据清洗实验为例介绍了PBL教学方法的应用。 

【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(11)北大核心

【文章页数】:6 页

【部分图文】:

基于PBL的数据分析课程实验设计与实践


PBL教学流程

【参考文献】:
期刊论文
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[7]PBL教学:基于课程基地的物理教学方式变革[J]. 吴志山.  物理教学. 2018(04)
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[10]大数据时代图书情报学理论与教育发展对策——第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会综述[J]. 郭晓婉,冉从敬,吴丹,李翼,毕仁敏,唐源,邓胜利,陈晓宇,林艳青,张晓娟,唐长乐,肖秋会,许晓彤.  图书情报知识. 2016(01)



本文编号:3011051

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