加强新时代高校师资队伍建设研究
发布时间：2021-03-03 03:58
教师是太阳底下最光辉的职业,承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的重担。高校师资队伍的质量关乎青年人才的培养、关乎教育事业的发展、关乎中华民族伟大复兴梦的实现。党的十八大以来,习近平总书记多次论述高校师资队伍的建设,为加强新时代高校师资队伍建设指明方向。研究加强新时代高校师资队伍建设,是深入学习习近平总书记重要论述的要求,是引导高校师资队伍革新的需要,具有重要的理论意义和实践意义。本选题在深入学习习近平总书记重要论述的基础上,梳理概括党的十八大以来高校师资队伍建设的实践进程,明确新时代高校师资队伍建设的政治要求、原则与目标,探索加强新时代高校师资队伍建设的有效路径。本文由引言、四章和结语构成。引言:阐释研究的相关背景。第一章:习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的概述。主要从全球大环境、国内小环境两个视角探究习近平“加强高校师资队伍建设”重要论述的时代背景;从高校师资队伍的地位、职责以及师资队伍建设的总体遵循、重要意义等方面梳理“加强高校师资队伍建设”重要论述的主要内容;从战略性与实践性相结合、继承性与发展性相统一、全面性与重点性相协调三个方面分析“加强高校师资队伍建设”重要论述的基...
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
引言
第一章 习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的概述
一、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的时代背景
（一） 世界范围内思想文化的交锋更为复杂
（二） 经济全球化背景下人才争夺更趋激烈
（三） 中华民族伟大复兴梦的实现更加接近
二、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的主要内容
（一） 关于高校师资队伍的地位
（二） 关于高校师资队伍的职责
（三） 关于师资队伍建设的总体遵循
（四） 关于师资队伍建设的重要意义
三、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的基本特点
（一） 战略性与实践性相结合
（二） 继承性与发展性相统一
（三） 全面性与重点性相协调
第二章 党的十八大以来高校师资队伍建设的实践进程
一、出台若干高校师资队伍建设相关政策
（一） 出台“改进高校青年教师思想政治工作”政策
（二） 出台“提高高校教师队伍思想政治素质”政策
（三） 出台“加强教师队伍和专门力量建设”政策
（四） 出台“深化新时代教师队伍建设改革”政策
（五） 出台“全面加强新时代教师队伍建设”政策
二、高校师资队伍建设取得显著成效
（一） 队伍数量逐渐增大
（二） 师德师风明显好转
（三） 业务能力得到提高
（四） 科学研究贡献突出
三、高校师资队伍建设存在突出问题
（一） 队伍整体结构不尽合理
（二） 思想道德素质参差不齐
（三） 管理工作尚存薄弱环节
第三章 新时代高校师资队伍建设的政治要求、原则与目标
一、新时代高校师资队伍建设的政治要求
（一） 以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论武装
（二） 以社会主义核心价值观为价值引领
二、新时代高校师资队伍建设的“四个统一”原则
（一） “教书和育人相统一”原则
（二） “言传和身教相统一”原则
（三） “潜心问道和关注社会相统一”原则
（四） “学术自由和学术规范相统一”原则
三、新时代高校师资队伍建设的“四个有”“六个要”目标
（一） “要有理想信念”目标
（二） “要有道德情操”目标
（三） “要有扎实学识”目标
（四） “要有仁爱之心”目标
（五） 思政课教师的“六个要”目标
第四章 加强新时代高校师资队伍建设的有效路径
一、严格高校师资队伍的遴选
（一） 严把师资准入关口
（二） 拓宽人员选拔视野
（三） 完善队伍合理结构
二、加大高校师资队伍的培训力度
（一） 深化师资力量培训
（二） 强化岗位实践锻炼
（三） 优化以老带新工作
三、健全高校师资队伍的管理机制
（一） 健全队伍评聘机制
（二） 健全队伍考核机制
（三） 健全队伍监督机制
结语
参考文献
致谢
在读期间科研活动及成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]论习近平新时代教师队伍建设思想及其践行策略[J]. 刘鹤,金祥雷,于杨. 现代教育科学. 2019(04)
[2]高校教师队伍建设现状与提升路径研究[J]. 畅晓燕. 现代交际. 2019(07)
[3]改革开放以来高校思想政治工作队伍建设的历程及基本经验[J]. 孙永祥. 学校党建与思想教育. 2019(07)
[4]加强高校教师队伍建设的关键任务和路径探析[J]. 景安磊,周海涛. 国家教育行政学院学报. 2019(03)
[5]习近平高校思想政治工作重要论述论纲[J]. 康秀云. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[6]“五唯”问题:高校教师评价的后果、根源及解困路向[J]. 操太圣. 大学教育科学. 2019(01)
[7]高校教师思想政治工作的时代转向和路径优化[J]. 李琦. 思想教育研究. 2019(01)
[8]习近平总书记关于高校教师思想政治工作论述的理论意涵、主要内容及基本特质[J]. 郗厚军,康秀云. 思想理论教育. 2018(12)
[9]新时代高校思想政治理论课教师队伍建设基本问题研究[J]. 杨子强,单文鹏. 思想理论教育导刊. 2018(11)
[10]学习习近平关于教育的重要论述 探索高校立德树人创新体系[J]. 陈秉公. 思想教育研究. 2018(10)
博士论文
[1]高校教师思想政治教育研究[D]. 张艳.西南大学 2013
硕士论文
[1]江西省本科高校青年教师教学能力现状研究和提升路径探析[D]. 刘盈盈.江西农业大学 2017
[2]教师队伍结构分析与优化策略研究[D]. 杨淑敏.华中师范大学 2017
[3]高校思想政治理论课教师队伍建设的研究[D]. 丁琴.湘潭大学 2016
本文编号：3060554
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
引言
第一章 习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的概述
一、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的时代背景
（一） 世界范围内思想文化的交锋更为复杂
（二） 经济全球化背景下人才争夺更趋激烈
（三） 中华民族伟大复兴梦的实现更加接近
二、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的主要内容
（一） 关于高校师资队伍的地位
（二） 关于高校师资队伍的职责
（三） 关于师资队伍建设的总体遵循
（四） 关于师资队伍建设的重要意义
三、习近平关于“加强高校师资队伍建设”重要论述的基本特点
（一） 战略性与实践性相结合
（二） 继承性与发展性相统一
（三） 全面性与重点性相协调
第二章 党的十八大以来高校师资队伍建设的实践进程
一、出台若干高校师资队伍建设相关政策
（一） 出台“改进高校青年教师思想政治工作”政策
（二） 出台“提高高校教师队伍思想政治素质”政策
（三） 出台“加强教师队伍和专门力量建设”政策
（四） 出台“深化新时代教师队伍建设改革”政策
（五） 出台“全面加强新时代教师队伍建设”政策
二、高校师资队伍建设取得显著成效
（一） 队伍数量逐渐增大
（二） 师德师风明显好转
（三） 业务能力得到提高
（四） 科学研究贡献突出
三、高校师资队伍建设存在突出问题
（一） 队伍整体结构不尽合理
（二） 思想道德素质参差不齐
（三） 管理工作尚存薄弱环节
第三章 新时代高校师资队伍建设的政治要求、原则与目标
一、新时代高校师资队伍建设的政治要求
（一） 以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论武装
（二） 以社会主义核心价值观为价值引领
二、新时代高校师资队伍建设的“四个统一”原则
（一） “教书和育人相统一”原则
（二） “言传和身教相统一”原则
（三） “潜心问道和关注社会相统一”原则
（四） “学术自由和学术规范相统一”原则
三、新时代高校师资队伍建设的“四个有”“六个要”目标
（一） “要有理想信念”目标
（二） “要有道德情操”目标
（三） “要有扎实学识”目标
（四） “要有仁爱之心”目标
（五） 思政课教师的“六个要”目标
第四章 加强新时代高校师资队伍建设的有效路径
一、严格高校师资队伍的遴选
（一） 严把师资准入关口
（二） 拓宽人员选拔视野
（三） 完善队伍合理结构
二、加大高校师资队伍的培训力度
（一） 深化师资力量培训
（二） 强化岗位实践锻炼
（三） 优化以老带新工作
三、健全高校师资队伍的管理机制
（一） 健全队伍评聘机制
（二） 健全队伍考核机制
（三） 健全队伍监督机制
结语
参考文献
致谢
在读期间科研活动及成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]论习近平新时代教师队伍建设思想及其践行策略[J]. 刘鹤,金祥雷,于杨. 现代教育科学. 2019(04)
[2]高校教师队伍建设现状与提升路径研究[J]. 畅晓燕. 现代交际. 2019(07)
[3]改革开放以来高校思想政治工作队伍建设的历程及基本经验[J]. 孙永祥. 学校党建与思想教育. 2019(07)
[4]加强高校教师队伍建设的关键任务和路径探析[J]. 景安磊,周海涛. 国家教育行政学院学报. 2019(03)
[5]习近平高校思想政治工作重要论述论纲[J]. 康秀云. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(02)
[6]“五唯”问题:高校教师评价的后果、根源及解困路向[J]. 操太圣. 大学教育科学. 2019(01)
[7]高校教师思想政治工作的时代转向和路径优化[J]. 李琦. 思想教育研究. 2019(01)
[8]习近平总书记关于高校教师思想政治工作论述的理论意涵、主要内容及基本特质[J]. 郗厚军,康秀云. 思想理论教育. 2018(12)
[9]新时代高校思想政治理论课教师队伍建设基本问题研究[J]. 杨子强,单文鹏. 思想理论教育导刊. 2018(11)
[10]学习习近平关于教育的重要论述 探索高校立德树人创新体系[J]. 陈秉公. 思想教育研究. 2018(10)
博士论文
[1]高校教师思想政治教育研究[D]. 张艳.西南大学 2013
硕士论文
[1]江西省本科高校青年教师教学能力现状研究和提升路径探析[D]. 刘盈盈.江西农业大学 2017
[2]教师队伍结构分析与优化策略研究[D]. 杨淑敏.华中师范大学 2017
[3]高校思想政治理论课教师队伍建设的研究[D]. 丁琴.湘潭大学 2016
本文编号：3060554
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