高校校友档案形成与管理研究
发布时间:2021-03-14 18:10
校友档案是高校档案体系的重要组成部分,当今高校档案馆资源构成极为不均,由于高校校友工作往往把校友视为一种人力资源、教育资源、财力资源,因此偏重于强调校友档案在争取校友支持、开展学生教育、丰富校园文化等方面的现实利用价值和利用手段,体现了以高校自身为指向的校友档案价值观。从高校发展需要来说,这本无可厚非,但如果把校友档案的价值仅限于此,而忽略其作为档案所具有的文化价值和社会价值,则难免导致实践上的功利性倾向。当前校友档案多作为文献档案,这便导致资源单一(局限于学生学籍档案)、收集对象单一(局限于成功校友);作为人物档案,容易导致利用方式单一(局限于个案式的励志教育)、服务对象单一(局限于本校本地)等问题。本研究的目的就是充分挖掘校友档案的记忆价值,让其作为高校档案馆特色馆藏,并开拓新的保管模式。本文首先从多个角度对现有的相关研究文献进行整理,梳理当下国内外对校友档案研究的现状,分析对校友档案研究的必要性以及从校友档案形成与管理角度进行研究的可行性,在此基础上,基于前人研究,对本文所研究的内容进行概念界定。其次,运用社会调查法中的访谈法分别对校友档案的形成者、管理者、利用者和档案专家这四个...
【文章来源】:天津师范大学天津市
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究的基本思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的创新点与难点
1.4.1 研究的创新点
1.4.2 研究的难点
1.5 国内外研究现状述评
1.5.1 高校校友档案研究现状
1.5.2 校友档案形成过程研究现状
1.5.3 校友档案的形成职能分析研究现状
1.5.4 社群档案的研究现状
第二章 概念界定与相关理论概述
2.1 概念界定
2.1.1 高校校友档案
2.1.2 校友文件运动
2.1.3 职能鉴定
2.1.4 档案记忆
2.2 相关理论基础
2.2.1 档案资源多样化战略理论
2.2.2 社群档案理论
2.2.3 文件运动规律理论
2.2.4 职能分析理论
第三章 关于高校校友档案建设的访谈调查
3.1 访谈调查的原因及目的
3.2 研究方法与研究设计
3.2.1 研究方法
3.2.2 研究设计
3.3 访谈法的实施
3.3.1 访谈准备
3.3.2 访谈实施
3.4 访谈文字内容分析
第四章 高校校友档案形成分析
4.1 高校校友档案的主要形成部门
4.2 高校校友档案的形成过程
4.3 高校校友档案的形成要求
4.4 高校校友档案的形成特征
第五章 高校档案馆校友档案管理
5.1 高校校友档案形成的前端控制
5.1.1 校友档案基本单位的确立
5.1.2 校友档案形成范围的规范
5.1.3 校友档案形成过程的规范
5.1.4 校友档案管理体系的完善
5.2 高校校友档案实体管理
5.2.1 管理机构
5.2.2 职责划分
5.2.3 归档范围与分类方法
5.2.4 档案鉴定
5.3 校友档案的数字化平台建设
5.3.1 校友档案数字化平台的功能及目标
5.3.2 校友档案数字化平台的管理及使用
5.3.3 校友档案信息的开发利用
第六章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究不足及展望
参考文献
附录
攻读硕士期间所取得的研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]社群档案视域下公共档案资源体系的多元化建设路径——以澳大利亚国家档案馆“强制收养历史项目”为例[J]. 谭必勇,陈珍. 档案学研究. 2017(06)
[2]基于社群信息学空间视角的档案工作空间拓展[J]. 李晶伟,夏海超. 档案与建设. 2017(08)
[3]高校学生档案数字化创新管理模式构建策略[J]. 钱艳艳. 兰台内外. 2017(02)
[4]大数据时代背景下高校档案管理模式的变革和优化[J]. 陈海英. 辽宁经济. 2017(01)
[5]高校校友档案建设存在的问题与对策分析[J]. 梅业新. 安徽工程大学学报. 2016(06)
[6]构建校友档案信息化管理新模式[J]. 吴晓茹,张欢. 山西档案. 2016(04)
[7]国外社群档案概念的兴起背景、研究进展与评析[J]. 谭雪,孙海敏. 浙江档案. 2015(11)
[8]保存“社会记忆”角度看档案鉴定工作[J]. 王路红. 兰台世界. 2014(S6)
[9]关于高校档案馆文化教育功能发挥的思考[J]. 杨伟. 教育探索. 2013(08)
[10]论高校档案馆文化功能建设及实现途径——以文化自觉为视角[J]. 刘社文. 安徽农业大学学报(社会科学版). 2013(04)
本文编号:3082690
【文章来源】:天津师范大学天津市
【文章页数】:77 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究的基本思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的创新点与难点
1.4.1 研究的创新点
1.4.2 研究的难点
1.5 国内外研究现状述评
1.5.1 高校校友档案研究现状
1.5.2 校友档案形成过程研究现状
1.5.3 校友档案的形成职能分析研究现状
1.5.4 社群档案的研究现状
第二章 概念界定与相关理论概述
2.1 概念界定
2.1.1 高校校友档案
2.1.2 校友文件运动
2.1.3 职能鉴定
2.1.4 档案记忆
2.2 相关理论基础
2.2.1 档案资源多样化战略理论
2.2.2 社群档案理论
2.2.3 文件运动规律理论
2.2.4 职能分析理论
第三章 关于高校校友档案建设的访谈调查
3.1 访谈调查的原因及目的
3.2 研究方法与研究设计
3.2.1 研究方法
3.2.2 研究设计
3.3 访谈法的实施
3.3.1 访谈准备
3.3.2 访谈实施
3.4 访谈文字内容分析
第四章 高校校友档案形成分析
4.1 高校校友档案的主要形成部门
4.2 高校校友档案的形成过程
4.3 高校校友档案的形成要求
4.4 高校校友档案的形成特征
第五章 高校档案馆校友档案管理
5.1 高校校友档案形成的前端控制
5.1.1 校友档案基本单位的确立
5.1.2 校友档案形成范围的规范
5.1.3 校友档案形成过程的规范
5.1.4 校友档案管理体系的完善
5.2 高校校友档案实体管理
5.2.1 管理机构
5.2.2 职责划分
5.2.3 归档范围与分类方法
5.2.4 档案鉴定
5.3 校友档案的数字化平台建设
5.3.1 校友档案数字化平台的功能及目标
5.3.2 校友档案数字化平台的管理及使用
5.3.3 校友档案信息的开发利用
第六章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究不足及展望
参考文献
附录
攻读硕士期间所取得的研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]社群档案视域下公共档案资源体系的多元化建设路径——以澳大利亚国家档案馆“强制收养历史项目”为例[J]. 谭必勇,陈珍. 档案学研究. 2017(06)
[2]基于社群信息学空间视角的档案工作空间拓展[J]. 李晶伟,夏海超. 档案与建设. 2017(08)
[3]高校学生档案数字化创新管理模式构建策略[J]. 钱艳艳. 兰台内外. 2017(02)
[4]大数据时代背景下高校档案管理模式的变革和优化[J]. 陈海英. 辽宁经济. 2017(01)
[5]高校校友档案建设存在的问题与对策分析[J]. 梅业新. 安徽工程大学学报. 2016(06)
[6]构建校友档案信息化管理新模式[J]. 吴晓茹,张欢. 山西档案. 2016(04)
[7]国外社群档案概念的兴起背景、研究进展与评析[J]. 谭雪,孙海敏. 浙江档案. 2015(11)
[8]保存“社会记忆”角度看档案鉴定工作[J]. 王路红. 兰台世界. 2014(S6)
[9]关于高校档案馆文化教育功能发挥的思考[J]. 杨伟. 教育探索. 2013(08)
[10]论高校档案馆文化功能建设及实现途径——以文化自觉为视角[J]. 刘社文. 安徽农业大学学报(社会科学版). 2013(04)
本文编号:3082690
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