四川音乐学院钢琴教学研究
发布时间：2021-04-09 11:41
通过梳理四川音乐学院从起步、发展再到繁荣兴起的历史进阶过程。探寻该院校独具特色的钢琴教学特色和方法,探究其钢琴教学的成功之道,挖掘它对钢琴教育理论领域的实际应用意义和价值。总结归纳川音的钢琴教学,对其钢琴特色教学思想进行深层分析。力图找到提高基础钢琴教学水平与优秀的教学方法和教学经验,使我国钢琴教育事业蒸蒸日上。本文试图梳理川音发展的脉络和通过研究川音的钢琴教学,从中提炼出川音钢琴教育方法中的精髓和理论成果,总结归纳出其在教学过程中产生的积极影响力和独特价值。进而,分析四川音乐学院钢琴发展对四川以及西南地区所带来的影响和贡献。探寻在20世纪中国钢琴教育文化发展的宏观视阈下,川音所起到的弘扬钢琴教育发展和它共存的价值观的作用。
【文章来源】：南京艺术学院江苏省
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
省艺专校舍对于音乐科学生来说，最有意义的是由钢琴教师王云阶3在1939年的冬天给大家上的第
一位加拿大牧师—正礼先生（中文名）的启蒙指教下，开识的学习。三十年代初期，蒋先生带着追寻音乐奥秘的愿州艺术专科学校音乐系学习钢琴专业。1941 年受李有行乐科任教，担任钢琴主科、副科教学工作。之后担任四川琴演奏上有着很深的造诣。视奏、读谱能力极强，在那个《匈牙利狂想曲》、又可有情感地演绎好肖邦的《圆舞曲他把重心放在培养人才上面。在四五十年代，他就培养了、邹鲁、郑大昕等青年钢琴教师。从省立艺专到四川音乐有着密不可分的联系，可以说，老先生的毕生精力都投入人才的事业上，从青年到老年，将自己的一生与钢琴教育，始终奋斗在第一线上，学院的众多成就以及培养出的优11 年出生于广东鹤山，1937 年毕业于上海国立音乐专科教授。1950 年随丈夫小提琴教授胡静翔先生一起到成都西南音乐专科学校时期。是川音最早一批的专业钢琴教师，钢琴系教师开始进行一些演出和艺术实践：1942 年 10钢琴音乐会；樵生在成都举办钢琴独奏音乐会，演奏有贝多芬、莫扎。
图 31八十年代川音校门1980 年重新建立后，多年来一直以主科教学和副科完善教材和课程设施。杨汉果教授任钢琴系主任。9 年有钢琴 335 台，数量为解放初期的 23.9 倍，教钢琴四川省立戏剧音乐实验学校 1939 年 2 台四川省立艺术专科学校 1942 年 6 台成都艺术专科学校 1951 年 14 台四川音乐专科学校 1953 年 37 台四川音乐学院 1963 年 164 台1983 年 296 台1999 年 335 台表 1（表来源：笔者统计于四川音乐学院校史资料）2琴专业的教学形成了由附中到本科到硕士研究生一对钢琴专业的附中、本科以及研究生阶段的学生，家；钢琴副科教学主要针对钢琴专业以外的其他专 年钢琴教研室成立以来，先后担任教研室主任的有
【参考文献】：
期刊论文
[1]但昭义钢琴教学思想初探[J]. 李静. 艺术评鉴. 2016(14)
[2]浅析中国钢琴演奏技法与艺术风格的确立[J]. 高威. 艺术教育. 2016(02)
[3]中国钢琴“新音乐”创作中的结构辨析[J]. 张忠平. 中国音乐. 2016(01)
[4]田野工作在中国音乐史学研究中的意义及方法论思考[J]. 刘曙光. 音乐时空. 2016(01)
[5]王光祈中国音乐史研究方法与理念探析[J]. 肖艳. 郑州大学学报(哲学社会科学版). 2015(06)
[6]中国近代音乐发展史问题探究——评《中国近代音乐史》[J]. 刘小君. 中国教育学刊. 2015(09)
[7]钢琴教育家李秀美教学特色研究[J]. 张蜀婷. 四川戏剧. 2015(01)
[8]对四川高校音乐教育专业钢琴教育的思考[J]. 邱敏. 开封教育学院学报. 2014(06)
[9]“中国钢琴学派”振兴之路——我国普通高校钢琴教育民族化现状及对策研究[J]. 石翠花. 音乐创作. 2014(06)
[10]民族化视角下的中国钢琴教育[J]. 李敏. 大舞台. 2013(11)
博士论文
[1]中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构[D]. 赵娟.湖南师范大学 2013
[2]中国音乐史学的近代转型[D]. 陈永.上海音乐学院 2010
[3]20世纪上半叶中国钢琴音乐文化[D]. 冯效刚.南京艺术学院 2007
[4]20世纪上半叶中国音乐思潮研究[D]. 冯长春.中国艺术研究院 2005
[5]二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D]. 马达.福建师范大学 2001
硕士论文
[1]新中国初期（1949-1966）钢琴奏鸣曲创作研究[D]. 杜佳骏.南京艺术学院 2016
[2]但昭义钢琴教学特色分析与研究[D]. 王希.湖南师范大学 2015
[3]中国钢琴作品的演奏与教学研究[D]. 刘旭.齐齐哈尔大学 2015
[4]中国钢琴的教与学[D]. 杨希.天津师范大学 2015
[5]现代中国音乐史著述研究[D]. 吕鹏.浙江师范大学 2014
[6]俄罗斯钢琴学派综述[D]. 张慧超.山西大学 2013
[7]四川高校音乐教育专业钢琴教学抽样调查与研究[D]. 邱敏.四川师范大学 2013
[8]俄罗斯钢琴学派对我国音乐教育的影响[D]. 赵丹.天津师范大学 2013
[9]南京艺术学院钢琴教学的历史发展研究[D]. 秦星.南京艺术学院 2012
[10]中日两国钢琴文化艺术比较研究[D]. 刘士群.哈尔滨师范大学 2012
本文编号：3127559
【文章来源】：南京艺术学院江苏省
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
省艺专校舍对于音乐科学生来说，最有意义的是由钢琴教师王云阶3在1939年的冬天给大家上的第
一位加拿大牧师—正礼先生（中文名）的启蒙指教下，开识的学习。三十年代初期，蒋先生带着追寻音乐奥秘的愿州艺术专科学校音乐系学习钢琴专业。1941 年受李有行乐科任教，担任钢琴主科、副科教学工作。之后担任四川琴演奏上有着很深的造诣。视奏、读谱能力极强，在那个《匈牙利狂想曲》、又可有情感地演绎好肖邦的《圆舞曲他把重心放在培养人才上面。在四五十年代，他就培养了、邹鲁、郑大昕等青年钢琴教师。从省立艺专到四川音乐有着密不可分的联系，可以说，老先生的毕生精力都投入人才的事业上，从青年到老年，将自己的一生与钢琴教育，始终奋斗在第一线上，学院的众多成就以及培养出的优11 年出生于广东鹤山，1937 年毕业于上海国立音乐专科教授。1950 年随丈夫小提琴教授胡静翔先生一起到成都西南音乐专科学校时期。是川音最早一批的专业钢琴教师，钢琴系教师开始进行一些演出和艺术实践：1942 年 10钢琴音乐会；樵生在成都举办钢琴独奏音乐会，演奏有贝多芬、莫扎。
图 31八十年代川音校门1980 年重新建立后，多年来一直以主科教学和副科完善教材和课程设施。杨汉果教授任钢琴系主任。9 年有钢琴 335 台，数量为解放初期的 23.9 倍，教钢琴四川省立戏剧音乐实验学校 1939 年 2 台四川省立艺术专科学校 1942 年 6 台成都艺术专科学校 1951 年 14 台四川音乐专科学校 1953 年 37 台四川音乐学院 1963 年 164 台1983 年 296 台1999 年 335 台表 1（表来源：笔者统计于四川音乐学院校史资料）2琴专业的教学形成了由附中到本科到硕士研究生一对钢琴专业的附中、本科以及研究生阶段的学生，家；钢琴副科教学主要针对钢琴专业以外的其他专 年钢琴教研室成立以来，先后担任教研室主任的有
【参考文献】：
期刊论文
[1]但昭义钢琴教学思想初探[J]. 李静. 艺术评鉴. 2016(14)
[2]浅析中国钢琴演奏技法与艺术风格的确立[J]. 高威. 艺术教育. 2016(02)
[3]中国钢琴“新音乐”创作中的结构辨析[J]. 张忠平. 中国音乐. 2016(01)
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[5]王光祈中国音乐史研究方法与理念探析[J]. 肖艳. 郑州大学学报(哲学社会科学版). 2015(06)
[6]中国近代音乐发展史问题探究——评《中国近代音乐史》[J]. 刘小君. 中国教育学刊. 2015(09)
[7]钢琴教育家李秀美教学特色研究[J]. 张蜀婷. 四川戏剧. 2015(01)
[8]对四川高校音乐教育专业钢琴教育的思考[J]. 邱敏. 开封教育学院学报. 2014(06)
[9]“中国钢琴学派”振兴之路——我国普通高校钢琴教育民族化现状及对策研究[J]. 石翠花. 音乐创作. 2014(06)
[10]民族化视角下的中国钢琴教育[J]. 李敏. 大舞台. 2013(11)
博士论文
[1]中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构[D]. 赵娟.湖南师范大学 2013
[2]中国音乐史学的近代转型[D]. 陈永.上海音乐学院 2010
[3]20世纪上半叶中国钢琴音乐文化[D]. 冯效刚.南京艺术学院 2007
[4]20世纪上半叶中国音乐思潮研究[D]. 冯长春.中国艺术研究院 2005
[5]二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D]. 马达.福建师范大学 2001
硕士论文
[1]新中国初期（1949-1966）钢琴奏鸣曲创作研究[D]. 杜佳骏.南京艺术学院 2016
[2]但昭义钢琴教学特色分析与研究[D]. 王希.湖南师范大学 2015
[3]中国钢琴作品的演奏与教学研究[D]. 刘旭.齐齐哈尔大学 2015
[4]中国钢琴的教与学[D]. 杨希.天津师范大学 2015
[5]现代中国音乐史著述研究[D]. 吕鹏.浙江师范大学 2014
[6]俄罗斯钢琴学派综述[D]. 张慧超.山西大学 2013
[7]四川高校音乐教育专业钢琴教学抽样调查与研究[D]. 邱敏.四川师范大学 2013
[8]俄罗斯钢琴学派对我国音乐教育的影响[D]. 赵丹.天津师范大学 2013
[9]南京艺术学院钢琴教学的历史发展研究[D]. 秦星.南京艺术学院 2012
[10]中日两国钢琴文化艺术比较研究[D]. 刘士群.哈尔滨师范大学 2012
本文编号：3127559
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