儒家宽容思想在高校思想政治教育中的应用研究
发布时间：2021-04-13 10:23
儒家思想是中国传统文化的瑰宝,其中包含有丰富的内容。这一古老而又伟大的中国传统伦理思想中包含有宽容、诚信、友善、仁爱等多种要素,内涵博大精深,对于我们现代社会尤其是高校思想政治教育具有很大的应用价值。而且,近年来习近平总书记多次提到要弘扬社会主义核心价值观,要传播中国文化,坚持文化自信。因此,挖掘中国传统优秀文化并进行传承就更加具有时代意义。传统儒家的“仁爱”思想、“忠恕之道”、中庸原则都包含有宽容的思想在其中,宽容是儒家所积极倡导的一种重要的道德规范,是儒家仁学思想的主要内容,包涵了对自我及他人的关爱、同情、理解、尊重、包容的心态。但是,反观现代社会,我们不难发现当代高校思想政治教育中也有一些不宽容的现象存在。由于受到市场经济及互联网发展的影响,很多大学生的道德素质出现道德滑坡的现象,很多校园打架斗殴、暴力事件不断被报道出来,同学之间因为一点小事就争吵,怀恨在心的不在少数。大学生在思想、态度、行为、与人交往等方面都表现出缺乏宽容,甚至部分教育者在教学和对待学生的某些行为方面也表现为缺乏宽容的胸怀,同时,很多高校普遍缺乏宽容的校园文化氛围,过于注重形式,如有些讲座和会议严格要求坐场等。...
【文章来源】：太原理工大学山西省 211工程院校
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景与研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国内研究动态
1.2.2 国外研究动态
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的创新点与难点
1.4.1 研究的创新点
1.4.2 研究的难点
第二章 儒家宽容思想概述
2.1 儒家宽容思想的历史发展概况
2.2 儒家宽容思想的基本内容
2.2.1 儒家宽容观的内涵
2.2.2 儒家宽容思想的具体体现
2.3 儒家宽容思想的局限性
2.4 儒家宽容思想与高校思想政治教育的契合联系
2.4.1 教育目标上的一致性
2.4.2 教育内容上的重合性
第三章 高校思想政治教育中宽容缺失的表现及原因
3.1 高校思想政治教育中宽容缺失的表现
3.1.1 部分教育者在教学和行为方面缺乏宽容
3.1.2 受教育者在意识、态度、行为、与人相处方面缺乏宽容
3.1.3 校园文化氛围缺乏宽容
3.2 高校思想政治教育中宽容缺失的原因分析
3.2.1 部分教育者和受教育者道德素质偏低
3.2.2 学校教育缺乏对学生宽容意识的培养
3.2.3 家庭宽容教育的缺失
3.2.4 社会负面影响的渗透
第四章 儒家宽容思想在高校思想政治教育中应用的路径探析
4.1 依托儒家宽容思想,丰富高校思想政治教育内容
4.1.1 树立宽容教育理念,重视大学生思想教育和宽容教育
4.1.2 将儒家宽容思想融入高校思想政治教育内容
4.2 借鉴儒家宽容教育方法,拓展高校思想政治教育途径
4.2.1 言传身教的方法
4.2.2 知行合一的方法
4.2.3 自我修养的方法
4.2.4 因材施教的方法
4.2.5 角色扮演的方法
4.3 应用儒家宽容思想,优化高校思想政治教育环境
4.3.1 构建和谐的师生关系
4.3.2 形成良好的大学生人际交往关系
4.3.3 营造自由宽松的校园文化氛围
4.4 弘扬儒家宽容思想,确立高校思想政治教育原则
4.4.1 传播“仁爱”思想,坚持关爱原则
4.4.2 倡导“中庸”思想,坚持适度原则
结束语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]“忠恕之道”与思想政治教育研究[J]. 唐慧敏. 亚太教育. 2015(12)
[2]宽容——创业型大学思想政治教育的理念思考[J]. 张洪森. 职业技术. 2014(10)
[3]宽容的概念分析与教育启示[J]. 高政. 清华大学教育研究. 2014(04)
[4]论大学生宽容意识的培养路径[J]. 王树岩. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(01)
[5]论传统文化中“宽容”理念的教育观[J]. 许伟,杨海静,尹行. 价值工程. 2013(26)
[6]当代高校青年学生宽容观现状与展望[J]. 刘浩. 山东青年政治学院学报. 2012(06)
[7]当代大学生处世教育的路径分析——基于对儒家“忠恕之道”的合理借鉴[J]. 俞世兰. 贵州师范学院学报. 2012(05)
[8]论传统儒家的宽容思想及其现代性转型[J]. 张梦飞,周小花. 江西理工大学学报. 2011(04)
[9]传统文化下中国人宽恕心理及其对教育的启示[J]. 陶琳瑾. 医学与社会. 2011(01)
[10]论教师对学生的宽容教育[J]. 张书雯. 当代教育理论与实践. 2010(02)
硕士论文
[1]当代大学生宽容精神缺失问题研究[D]. 罗荣.辽宁大学 2016
[2]先秦儒家德育思想对大学生思想政治教育的启示[D]. 于梦竹.中国地质大学（北京） 2014
[3]儒家教育思想在高校思想政治教育中的价值研究[D]. 史超.山西师范大学 2013
[4]宽容的教育价值探寻[D]. 王凡.华中师范大学 2012
[5]大学生的宽容意识培养研究[D]. 董秀花.山东师范大学 2011
[6]先秦儒家宽仁思想及其现代德育价值研究[D]. 李晨.山东师范大学 2011
[7]和谐社会视阈下大学生宽容精神的培养[D]. 马震华.华东师范大学 2011
[8]多元文化融合背景下的道德宽容研究[D]. 黄珏子.湖南工业大学 2010
[9]宽容的伦理意蕴及其教育学意义[D]. 肖美超.山东师范大学 2009
[10]大学生宽容思想政治教育[D]. 谢玮哲.中南大学 2008
本文编号：3135124
【文章来源】：太原理工大学山西省 211工程院校
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景与研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国内研究动态
1.2.2 国外研究动态
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的创新点与难点
1.4.1 研究的创新点
1.4.2 研究的难点
第二章 儒家宽容思想概述
2.1 儒家宽容思想的历史发展概况
2.2 儒家宽容思想的基本内容
2.2.1 儒家宽容观的内涵
2.2.2 儒家宽容思想的具体体现
2.3 儒家宽容思想的局限性
2.4 儒家宽容思想与高校思想政治教育的契合联系
2.4.1 教育目标上的一致性
2.4.2 教育内容上的重合性
第三章 高校思想政治教育中宽容缺失的表现及原因
3.1 高校思想政治教育中宽容缺失的表现
3.1.1 部分教育者在教学和行为方面缺乏宽容
3.1.2 受教育者在意识、态度、行为、与人相处方面缺乏宽容
3.1.3 校园文化氛围缺乏宽容
3.2 高校思想政治教育中宽容缺失的原因分析
3.2.1 部分教育者和受教育者道德素质偏低
3.2.2 学校教育缺乏对学生宽容意识的培养
3.2.3 家庭宽容教育的缺失
3.2.4 社会负面影响的渗透
第四章 儒家宽容思想在高校思想政治教育中应用的路径探析
4.1 依托儒家宽容思想,丰富高校思想政治教育内容
4.1.1 树立宽容教育理念,重视大学生思想教育和宽容教育
4.1.2 将儒家宽容思想融入高校思想政治教育内容
4.2 借鉴儒家宽容教育方法,拓展高校思想政治教育途径
4.2.1 言传身教的方法
4.2.2 知行合一的方法
4.2.3 自我修养的方法
4.2.4 因材施教的方法
4.2.5 角色扮演的方法
4.3 应用儒家宽容思想,优化高校思想政治教育环境
4.3.1 构建和谐的师生关系
4.3.2 形成良好的大学生人际交往关系
4.3.3 营造自由宽松的校园文化氛围
4.4 弘扬儒家宽容思想,确立高校思想政治教育原则
4.4.1 传播“仁爱”思想,坚持关爱原则
4.4.2 倡导“中庸”思想,坚持适度原则
结束语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]“忠恕之道”与思想政治教育研究[J]. 唐慧敏. 亚太教育. 2015(12)
[2]宽容——创业型大学思想政治教育的理念思考[J]. 张洪森. 职业技术. 2014(10)
[3]宽容的概念分析与教育启示[J]. 高政. 清华大学教育研究. 2014(04)
[4]论大学生宽容意识的培养路径[J]. 王树岩. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(01)
[5]论传统文化中“宽容”理念的教育观[J]. 许伟,杨海静,尹行. 价值工程. 2013(26)
[6]当代高校青年学生宽容观现状与展望[J]. 刘浩. 山东青年政治学院学报. 2012(06)
[7]当代大学生处世教育的路径分析——基于对儒家“忠恕之道”的合理借鉴[J]. 俞世兰. 贵州师范学院学报. 2012(05)
[8]论传统儒家的宽容思想及其现代性转型[J]. 张梦飞,周小花. 江西理工大学学报. 2011(04)
[9]传统文化下中国人宽恕心理及其对教育的启示[J]. 陶琳瑾. 医学与社会. 2011(01)
[10]论教师对学生的宽容教育[J]. 张书雯. 当代教育理论与实践. 2010(02)
硕士论文
[1]当代大学生宽容精神缺失问题研究[D]. 罗荣.辽宁大学 2016
[2]先秦儒家德育思想对大学生思想政治教育的启示[D]. 于梦竹.中国地质大学（北京） 2014
[3]儒家教育思想在高校思想政治教育中的价值研究[D]. 史超.山西师范大学 2013
[4]宽容的教育价值探寻[D]. 王凡.华中师范大学 2012
[5]大学生的宽容意识培养研究[D]. 董秀花.山东师范大学 2011
[6]先秦儒家宽仁思想及其现代德育价值研究[D]. 李晨.山东师范大学 2011
[7]和谐社会视阈下大学生宽容精神的培养[D]. 马震华.华东师范大学 2011
[8]多元文化融合背景下的道德宽容研究[D]. 黄珏子.湖南工业大学 2010
[9]宽容的伦理意蕴及其教育学意义[D]. 肖美超.山东师范大学 2009
[10]大学生宽容思想政治教育[D]. 谢玮哲.中南大学 2008
本文编号：3135124
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