高校学生厌学行为调适的社会工作介入研究

发布时间：2021-08-24 06:09

　　在社会转型发展和高校扩招的影响下,我国高校学生厌学问题愈来愈突出,根据有关学者调查,八成以上的在校大学生曾有过逃课经历。结合文献和笔者的访谈调查,高校学生厌学的主要原因有个体缺乏学习的主动性、自制力差;在学习过程中,被动接受老师传授知识,而没有主动汲取的过程,也就无法产生知识获取的愉悦性;家庭的早期教育影响以及现实问题;急功近利的社会风气影响及网络的诱惑等。笔者利用社会工作方法介入高校学生厌学问题,利用认知行为理论、自我效能理论等,以六位产生厌学行为的大学生为对象,在分析他们厌学行为原因的基础上,分别利用社会工作的个案、小组方法介入解决其厌学问题。在实务经验分析的基础上,总结激发大学生学习主动性、有效解决高校学生厌学问题的方法。根据实践研究,首先,社会工作方法在解决大学生厌学问题上是有效的,但只限于轻、中度厌学的大学生,小组方法在解决轻度大学生厌学问题上非常有效;高校应对大学生厌学行为负主体责任,教师有责任让学生深刻理解学习的真正目的,同时加强思想政治教育,将社会工作纳入学生思想政治工作的范围内,以专业的方法解决大学生厌学问题;最后,作为社会的工作者应当不断提升自身综合素质,提高用专业... 

【文章来源】：长春理工大学吉林省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

厌学程度通过调研我们可以发现，逃学、旷课、考试作弊、挂科、重修等厌学现象普遍存在于高等院校之中，较多被调查者表示这种情况普遍存在于他们身边的同学中

【参考文献】：
期刊论文
[1]研究型大学教育质量的影响机制研究——基于L大学CCSS调查数据的分析[J]. 孙冬梅,柳芸芸.  复旦教育论坛. 2018(06)
[2]大学生向学/厌学的影响因素研究[J]. 孙冬梅,柳芸芸.  黑龙江高教研究. 2017(10)
[3]大学生厌学成因的价值学分析[J]. 闫震普.  教育教学论坛. 2017(36)
[4]大学生厌学心理的成因与对策研究[J]. 赵婷.  产业与科技论坛. 2016(23)
[5]大学生厌学心理的成因及对策[J]. 戴莹.  科教导刊(下旬). 2016(05)
[6]关于当代大学生厌学现象分析研究[J]. 常姗姗.  现代交际. 2016(10)
[7]高等院校学生厌学问题及对策研究[J]. 尤瑞.  课程教育研究. 2016(02)
[8]在校大学生厌学现象的成因和对策探究[J]. 杨和文,廖承军.  科教文汇(下旬刊). 2015(12)
[9]高职艺术生厌学动因调查及其对策[J]. 王璐璐.  市场研究. 2015(12)
[10]家庭教养方式、自律性与大学生厌学行为的关系研究[J]. 蓝雪丹,庞从妃,阳秀英,朱碧仪,杨海荣.  大学教育. 2015(12)

硕士论文
[1]情景教学法对激发大学生健美操学习兴趣的研究[D]. 于若玮.山东师范大学 2016
[2]小组工作方法在学校中的运用与探析[D]. 李雨霓.陕西师范大学 2015



本文编号：3359436