增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育研究

发布时间：2021-09-28 09:16

　　党的十七大提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。当代大学生是祖国未来的建设者和接班人,对大学生进行社会主义核心价值体系认同教育,有利于进一步引导大学生形成与社会主义核心价值体系相协调一致的主导价值观念。本文所研究的社会主义核心价值体系认同教育,主要针对的是新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育。处于多民族、多元文化的边疆少数民族地区的新疆高校一直是境内外敌对势力对我国进行意识形态领域破坏和渗透的重点。面对新形势、新情况,新疆高校大学生的价值观教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节。因此,在现阶段增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育尤为重要。本文的主体有导言、正文和结语三部分组成,导言主要介绍了选题的依据和意义、选题研究现状、研究思路、方法以及选题的重点、难点和创新点。正文首先厘清了价值观的涵义及价值观的表现形式,社会主义核心价值体系的内涵和特征,并从理论和现实方面分析了当前增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的意义;其次,结合新疆的特殊... 

【文章来源】：新疆师范大学新疆维吾尔自治区

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 导言
    1.1 选题的依据和意义
        1.1.1 选题的理论依据和意义
        1.1.2 选题的现实依据和意义
    1.2 研究综述
        1.2.1 国内外研究现状
        1.2.2 研究述评
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究重点、难点和创新点
        1.4.1 研究重点
        1.4.2 研究难点
        1.4.3 创新点
2 增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的重要性
    2.1 价值观的内涵及其表现形式
        2.1.1 价值观的内涵
        2.1.2 价值观的表现形式
    2.2 社会主义核心价值体系的涵义和特征
        2.2.1 社会主义核心价值体系的涵义
        2.2.2 社会主义核心价值体系的特征
    2.3 增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的重要意义
        2.3.1 有利于我国的先进文化建设
        2.3.2 符合高校教育的性质和方向
        2.3.3 当前建设和谐新疆的的迫切要求
        2.3.4 有效实现大学生全面发展的重要保证
3 新疆大学生社会主义核心价值体系认同现状分析
    3.1 新疆大学生社会主义核心价值体系认同的现状
        3.1.1 新疆大学生对社会主义核心价值体系的认知度
        3.1.2 新疆大学生对社会主义核心价值体系的认同度
        3.1.3 新疆大学生对社会主义核心价值体系的践行度
    3.2 新疆大学生社会主义核心价值体系认同中存在的问题
        3.2.1 部分大学生对社会主义核心价值体系认知程度较浅
        3.2.2 部分大学生对社会主义核心价值体系认同程度较低
        3.2.3 部分大学生对社会主义核心价值体系的践行度不一致
    3.3 影响新疆大学生社会主义核心价值体系认同的原因分析
        3.3.1 新疆高校对大学生的价值观教育缺乏针对性
        3.3.2 新疆特殊区情对大学生的影响
        3.3.3 西方不良价值观对新疆大学生的影响
        3.3.4 大学生自身身心发展不完善的影响
4 增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的对策思考
    4.1 创新新疆高校大学生社会主义核心价值体系认同教育的理念
        4.1.1 提高大学生在教学中的主体地位
        4.1.2 关注大学生在现实中的利益追求
        4.1.3 重视大学生在生活中的心理健康
    4.2 完善新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的内容
        4.2.1 对新疆大学生加强“五观”、“四个认同”教育
        4.2.2 对新疆大学生加强“三个离不开”思想教育
    4.3 拓宽新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的渠道
        4.3.1 将社会主义核心价值体系融入课堂教学
        4.3.2 将社会主义核心价值体系融入校园文化
        4.3.3 将社会主义核心价值体系融入社会实践
    4.4 优化新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的环境
        4.4.1 注重学生家庭教育
        4.4.2 强化学校育人教育
        4.4.3 加强社会公德教育
结语
参考文献
附录
在读期间发表的论文
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期大学生对社会主义核心价值体系的认同状况分析[J]. 何振,周宏菊,张少华,张伟东.  学校党建与思想教育. 2010(31)
[2]新疆大学生社会主义核心价值体系认同途径探究[J]. 孙秀玲,余东,张秀红.  新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）. 2009(06)
[3]大学生对社会主义核心价值体系的认同及其影响因素[J]. 梁英.  学习与实践. 2009(08)
[4]凝聚力·价值认同·理性论点——一种提高国家文化软实力的思考[J]. 盛新娣,王圣龙,塔娜.  理论月刊. 2009(03)
[5]社会主义核心价值观的价值认同[J]. 黄丽云.  发展研究. 2008(12)
[6]论和谐社会建构与主流意识形态样式的转型[J]. 刘明君.  甘肃社会科学. 2008(06)
[7]关于大学生社会主义核心价值体系教育与认同的思考[J]. 冯霞,王瑾.  传承. 2008(18)
[8]社会主义核心价值体系的本质及其功能[J]. 高静文.  新疆大学学报(哲学人文社会科学版). 2008(05)
[9]关于大学生社会主义核心价值观问题的调研报告[J]. 杨青利,郭永江.  华章. 2008 (11)
[10]大学生对社会主义核心价值体系认同度的调查与分析——以重庆师范大学为例[J]. 杨志才.  内蒙古电大学刊. 2008(07)

博士论文
[1]社会主义核心价值观研究[D]. 田海舰.中共中央党校 2008

硕士论文
[1]大学生社会主义核心价值体系教育研究[D]. 史成安.山西财经大学 2008
[2]当代价值观重构的哲学思考[D]. 王廷龙.四川师范大学 2008
[3]当代高校大学生价值观问题研究[D]. 臧蕾.苏州大学 2007
[4]当代大学生价值观研究[D]. 刘永亮.郑州大学 2006
[5]转型时期青年学生价值观教育若干问题的探析与对策研究[D]. 刘细发.江西师范大学 2005
[6]大学生价值观教育存在的问题分析与对策探讨[D]. 黄立坚.华中师范大学 2004



本文编号：3411637