奥巴马政府时期美国社区学院政策研究
发布时间：2021-11-26 07:23
美国社区学院是美国高等职业教育的重要承担者,距今已有近百年的发展历史,是美国教育系统的重要组成部分。奥巴马总统在其八年执政期间,为了应对经济危机,重塑美国梦,把改革和发展社区学院作为其教育改革的重中之重,并出台了一系列政策。这些政策的出台和实施大力促进了社区学院的发展,同时也对美国经济的振兴起到了一定的促进作用。本文主要运用文献分析法、比较研究法、历史分析法对奥巴马政府时期美国社区学院政策进行全方面、多角度的分析,并结合我国高等职业教育的发展现状,通过借鉴其政策优点,启发我国高等职业教育的改革发展。本论文由五部分组成:第一部分,绪论。对本论文的研究目的、研究意义,核心概念界定,国内外研究综述,并对研究方法进行阐述。第二部分,美国社区学院政策发展历程与变迁。本部分主要对奥巴马总统上任之前的关于社区学院的政策进行一个简单的梳理,分析奥巴马总统上任之前社区学院的发展以及其政策发展的概况。第三部分,奥巴马政府时期美国社区学院政策解读。本部分从奥巴马政策实施的背景入手,从对社区学院学生的资助、加强社区学院与企业的合作联系、加强社区学院现代化建设、免费社区学院计划四个方面对奥巴马政府时期政策的内容...
【文章来源】：天津职业技术师范大学天津市
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
美国失业率（1998年-2018年）
策特点社区学院资金上的投入大是对社区学院学生的资助还是对社区学院现代化建设的支持上，无论是在佩入或是专门设立的各项基金上，奥巴马政府为了推进社区学院的全面发展政拨款和资金投入力度上较之前任何一届政府都明显要强。根据美国社区学CC）2016 年 6 月的统计数据显示：在 2013-2014 年间，联邦佩尔助学金最高 美元，社区学院学生平均每人获得 3227 美元，大约有 40%的社区学院大学生金，这占整个项目的 36%，约为 110 亿美元。此外，如图 4-1 所示，佩尔助2010-2011 年度获得了前所未有的资金支持，以扩大 2008 年开始的经济衰退机会。从那时起，项目总支出以及两年制社区学院的支出虽有所减少，但是008-2009 学年的水平。到 2010-2011 学年，两年制的社区学院的佩尔助学金008-2009 学年的近两倍。
元来促进此计划的实施，帮助更多的学生获得副学士学位，建立了更好的教室、学校硬件设施；培训了许多失业人员掌握新知识、新技能，并成功再就业等。使的职能完全凸显，帮助成千上万的美国人成功接受高等教育，并获得副学士学位更体面、更好地生活。提高民众受教育水平，和增强具有创造力和创新精神的高者从未像现在这样重要和紧迫。如图 4-2 所示，从总体来看，从 2009 年到 2015学院的受资助比例是逐年上升的，从 2009 年的 62%增加到 2015 年的 78%。其中营利两年制学院中，最高资助比例高达 95%。再到后来的“免费社区学院计划”实施，受资助社区学院比例进一步扩大，奥巴马政府更把资金大手笔得投入在了上。这一方面说明奥巴马政府对于社区学院的重视和大力发展美国高等教育的决方面也说明投注到社区学院的高性价比。投资社区学院可以加速国家的经济复苏扩大地方和区域经济，并使更多的美国人能够在竞争激烈并相互依存的全球经济得成功。
【参考文献】：
期刊论文
[1]40年来我国高等职业教育发展回顾与展望[J]. 平和光,程宇,李孝更. 职业技术教育. 2018(15)
[2]改革开放40年我国职业教育政策体系述评[J]. 孙翠香. 职教论坛. 2018(02)
[3]高职院校学生资助政策在实施过程中存在的问题和对策研究[J]. 臧爱明. 江西电力职业技术学院学报. 2018(01)
[4]“美国梦”衰落了吗?——奥巴马政府重建中产阶级基石的动因与举措[J]. 张兴祥. 国际政治研究. 2015(03)
[5]校企协作助推产教融合:美国社区学院校企协作“项目群”的兴起[J]. 王辉. 高等教育研究. 2015(03)
[6]美国社区学院兼职教师专业发展:问题、对策与启示[J]. 陈仕清. 职业技术教育. 2015(04)
[7]奥巴马执政以来美国社区学院发展的机遇、主要政策及面临的问题[J]. 连进军,杨旻旻. 比较教育研究. 2015(01)
[8]美国社区学院教师专业发展的制度创新及其启示[J]. 柴琦. 成人教育. 2013(12)
[9]美国社区学院管理特色借鉴[J]. 王寿斌. 教育与职业. 2013(28)
[10]投资未来:美国绘制职教改革蓝图[J]. 王少勇,许世华. 职业技术教育. 2013(12)
硕士论文
[1]美国社区学院兼职教师队伍建设研究[D]. 王彦飞.华中师范大学 2011
[2]美国社区学院的办学经验及其对发展我国高等职业教育的启示[D]. 唐鑫鑫.中南民族大学 2009
[3]美国社区学院课程设置及其对我国高等职业学院的启迪[D]. 李华.湖南师范大学 2009
[4]美国社区学院发展的政策因素研究[D]. 牛蒙刚.山东师范大学 2006
本文编号：3519663
【文章来源】：天津职业技术师范大学天津市
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
美国失业率（1998年-2018年）
策特点社区学院资金上的投入大是对社区学院学生的资助还是对社区学院现代化建设的支持上，无论是在佩入或是专门设立的各项基金上，奥巴马政府为了推进社区学院的全面发展政拨款和资金投入力度上较之前任何一届政府都明显要强。根据美国社区学CC）2016 年 6 月的统计数据显示：在 2013-2014 年间，联邦佩尔助学金最高 美元，社区学院学生平均每人获得 3227 美元，大约有 40%的社区学院大学生金，这占整个项目的 36%，约为 110 亿美元。此外，如图 4-1 所示，佩尔助2010-2011 年度获得了前所未有的资金支持，以扩大 2008 年开始的经济衰退机会。从那时起，项目总支出以及两年制社区学院的支出虽有所减少，但是008-2009 学年的水平。到 2010-2011 学年，两年制的社区学院的佩尔助学金008-2009 学年的近两倍。
元来促进此计划的实施，帮助更多的学生获得副学士学位，建立了更好的教室、学校硬件设施；培训了许多失业人员掌握新知识、新技能，并成功再就业等。使的职能完全凸显，帮助成千上万的美国人成功接受高等教育，并获得副学士学位更体面、更好地生活。提高民众受教育水平，和增强具有创造力和创新精神的高者从未像现在这样重要和紧迫。如图 4-2 所示，从总体来看，从 2009 年到 2015学院的受资助比例是逐年上升的，从 2009 年的 62%增加到 2015 年的 78%。其中营利两年制学院中，最高资助比例高达 95%。再到后来的“免费社区学院计划”实施，受资助社区学院比例进一步扩大，奥巴马政府更把资金大手笔得投入在了上。这一方面说明奥巴马政府对于社区学院的重视和大力发展美国高等教育的决方面也说明投注到社区学院的高性价比。投资社区学院可以加速国家的经济复苏扩大地方和区域经济，并使更多的美国人能够在竞争激烈并相互依存的全球经济得成功。
【参考文献】：
期刊论文
[1]40年来我国高等职业教育发展回顾与展望[J]. 平和光,程宇,李孝更. 职业技术教育. 2018(15)
[2]改革开放40年我国职业教育政策体系述评[J]. 孙翠香. 职教论坛. 2018(02)
[3]高职院校学生资助政策在实施过程中存在的问题和对策研究[J]. 臧爱明. 江西电力职业技术学院学报. 2018(01)
[4]“美国梦”衰落了吗?——奥巴马政府重建中产阶级基石的动因与举措[J]. 张兴祥. 国际政治研究. 2015(03)
[5]校企协作助推产教融合:美国社区学院校企协作“项目群”的兴起[J]. 王辉. 高等教育研究. 2015(03)
[6]美国社区学院兼职教师专业发展:问题、对策与启示[J]. 陈仕清. 职业技术教育. 2015(04)
[7]奥巴马执政以来美国社区学院发展的机遇、主要政策及面临的问题[J]. 连进军,杨旻旻. 比较教育研究. 2015(01)
[8]美国社区学院教师专业发展的制度创新及其启示[J]. 柴琦. 成人教育. 2013(12)
[9]美国社区学院管理特色借鉴[J]. 王寿斌. 教育与职业. 2013(28)
[10]投资未来:美国绘制职教改革蓝图[J]. 王少勇,许世华. 职业技术教育. 2013(12)
硕士论文
[1]美国社区学院兼职教师队伍建设研究[D]. 王彦飞.华中师范大学 2011
[2]美国社区学院的办学经验及其对发展我国高等职业教育的启示[D]. 唐鑫鑫.中南民族大学 2009
[3]美国社区学院课程设置及其对我国高等职业学院的启迪[D]. 李华.湖南师范大学 2009
[4]美国社区学院发展的政策因素研究[D]. 牛蒙刚.山东师范大学 2006
本文编号：3519663
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