地方本科高校转型发展中的产教融合机制研究

发布时间：2022-01-13 13:19

　　当前,我国社会经济的发展要求高等教育培养兼具知识技能与实践能力的应用型高素质人才,以满足产业转型背景下的社会生产需求。而高校扩招导致的毕业生人数逐年增加也使其面对就业率的严峻考验,转型发展成了地方本科高校的必行之路。产教融合机制下,高校与企业建立合作,在政府及行业组织的规范与指导下,能够更好地培养学生的实践应用能力,帮助学生优化自身的知识技能体系,为学生的职业生涯奠定基础。本文即从产教融合这一教学机制的理论与实践逻辑入手,分析当前这一机制的应用问题,并以此为基础提出相应的解决措施。 

【文章来源】：冶金管理. 2021,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方本科高校转型发展中的产教融合机制分析
    （一）地方本科高校转型发展中的产教融合机制理论体系
    （二）地方本科高校转型发展中的产教融合机制实践逻辑
二、地方本科高校转型发展中的产教融合机制存在问题
    （一）地方本科高校产教融合育人效果不佳
    （二）企业产教融合育人动力发挥不足
    （三）政府产教融合保障职能发挥不够
    （四）行业组织产教融合指导能力不强
三、地方本科高校转型发展中的产教融合机制完善对策
    （一）产教融合育人机制方面
        1、优化高校专业体系与课程体系建设
        2、培养实践性教师人才
        3、设立产教融合专项管理机构
    （二）产教融合保障机制方面
        1、畅通校企合作渠道
        2、完善产教融合相关立法
        3、设立专项财政激励
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]党建引领下的地方本科院校产教融合育人路径研究[J]. 华曦,程婷,张青.  宜宾学院学报. 2021(05)
[2]产业学院产教融合人才培养模式的探索与实践——以浙江科技学院大数据产业学院为例[J]. 陶祥兴,章迪平.  浙江科技学院学报. 2021(02)



本文编号：3586509