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大学生集体主义教育问题及对策研究

发布时间:2017-05-15 11:22

  本文关键词:大学生集体主义教育问题及对策研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:集体主义是社会主义道德建设的重要原则,是中华民族的优秀传统文化。但是在当代集体主义面临着非常严峻的挑战,主要是市场经济利益主体多元化挑战、西方意识形态与文化渗透多样性挑战。如果不加重视将不利于集体主义与时俱进地发挥其主流意识形态的指导作用。作为当代青年杰出代表的大学生,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要力量。因此,加强大学生集体主义教育是时代发展、时代进步的迫切要求。在改革开放不断深化的时代背景中,高校思想政治教育应不断关注和研究这一重要课题。本文坚持理论与实践相结合,通过对大学生集体主义教育问题的研究分析,力求在加强大学生集体主义教育方面有新的突破,新的贡献。第一部分,主要是绪论。在明确大学生集体主义教育选题背景及研究意义的基础上,对国内外相关研究进行了具体综述,最后对论文的研究思路、研究方法和创新之处加以说明,为正文写作做好铺垫。第二部分,对大学生集体主义教育进行概述。首先,界定了大学生集体主义教育的内涵及相关概念;其次,探索并阐述了大学生集体主义教育的理论依据;最后,阐明了大学生集体主义教育的重要意义,为后文大学生集体主义教育的全面论述奠定基础。第三部分,着重对大学生集体主义教育的现状展开分析,全面阐述大学生集体主义教育取得的成效与存在的问题,并且从社会、高校、家庭和个人角度对其存在问题的原因展开了深刻的分析。第四部分,主要根据大学生集体主义教育存在的问题及原因,探究加强大学生集体主义教育的有效对策,并从不同角度进行详细分析:重视社会在大学生集体主义教育中的导向作用;加强高校在大学生集体主义教育中的主导作用;提高家庭在大学生集体主义教育中的辅助作用;增强大学生自身在集体主义教育中的内化作用。希望通过本文为大学生集体主义教育的研究和实践工作,提供一些有建设性的意见与建议。
【关键词】:大学生 集体主义教育 问题 对策
【学位授予单位】:渤海大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-12
  • 一、绪论12-19
  • (一)选题背景及研究意义12-13
  • 1.选题背景12
  • 2.研究意义12-13
  • (二)国内外研究综述13-17
  • 1.国内研究综述14-16
  • 2.国外研究综述16-17
  • (三)研究的思路及方法17-18
  • 1.研究思路17-18
  • 2.研究方法18
  • (四)创新之处18-19
  • 1.在视角上创新18
  • 2.在途径上创新18-19
  • 二、大学生集体主义教育概述19-28
  • (一)相关概念的界定19-21
  • 1.集体19-20
  • 2. 集体主义20
  • 3. 大学生集体主义教育20-21
  • (二)大学生集体主义教育的理论基础21-25
  • 1.马克思主义者关于集体主义的论述21-23
  • 2.儒家思想中蕴含的集体主义思想23-25
  • (三)加强大学生集体主义教育的重要意义25-28
  • 1.有利于发挥价值导向作用,维护我国意识形态安全25
  • 2.有利于增强民族凝聚力,,早日实现“中国梦”25-26
  • 3.有利于提高大学生思想道德素质,稳步构建社会主义和谐社会26
  • 4.有利于大学生树立正确的价值观,全面提升综合素质26-28
  • 三、大学生集体主义教育现状及存在问题的原因分析28-36
  • (一)大学生集体主义教育取得的成效28-29
  • 1.大学生的集体主义意识进一步增强28
  • 2.大学生的集体主义情感进一步加深28-29
  • 3.大学生的集体主义行为能力进一步增强29
  • (二)大学生集体主义教育存在的问题29-32
  • 1.教育理念相对滞后29-30
  • 2.教育内容时代感不强30-31
  • 3.教育方法和手段创新性不够31
  • 4.教育队伍建设存在不足31-32
  • 5. 教育的环境氛围不乐观32
  • (三)大学生集体主义教育存在问题的原因分析32-36
  • 1.社会没能形成一个让集体主义充分彰显的氛围32-33
  • 2.高校对大学生集体主义教育不够深入,不够科学33-34
  • 3.家庭对大学生集体主义教育支持力度不够34
  • 4.大学生自身对集体主义教育认同感不强34-36
  • 四、加强大学生集体主义教育的对策36-47
  • (一)重视社会在大学生集体主义教育中的导向作用36-38
  • 1.重视社会环境的氛围导向作用36-37
  • 2.加强大众传媒的正向舆论导向作用37-38
  • 3.提高法规制度的强制导向作用38
  • (二)加强高校在大学生集体主义教育中的主导作用38-44
  • 1.树立大学生集体主义教育的理念38-39
  • 2.把握大学生集体主义教育的原则39-40
  • 3.营造大学生集体主义教育的氛围40-41
  • 4.建立大学生集体主义教育的机制41
  • 5.丰富大学生集体主义教育的内容41-42
  • 6.创新大学生集体主义教育的途径42-44
  • (三)提高家庭在大学生集体主义教育中的辅助作用44-45
  • 1.家长转变价值观念,培养大学生集体主义意识44
  • 2.家长发挥榜样示范,激发大学生集体主义情感44
  • 3.家长注重及时沟通,考量大学生集体主义行为44-45
  • (四)增强大学生自身在集体主义教育中的内化作用45-47
  • 1.认真学习马克思主义基本理论,提高认知能力45
  • 2.积极感受集体氛围,增强集体意识45-46
  • 3.主动投身社会实践,体验集体意义46-47
  • 结论47-48
  • 参考文献48-51
  • 致谢51-52
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况52-53

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