大学生学校公正感现状及其对学校满意度和公正信念的影响研究
发布时间:2022-10-18 19:36
社会的公正是当代人普遍追求的目标,学校内的公正问题是当前教育公平的重要组成部分,它不仅影响校园和谐建设发展,而且对社会正义的实现和和谐社会的建设也会产生重大影响。大学生学校公正感是组织行为学在大学校园环境的的应用与研究,本文运用文献搜集、问卷调查、数据分析的方法,主要研究当前大学生学校公正感现状及其对学校满意度和学生公正信念的影响。大学生学校公正感以组织行为学的组织公正感研究为基础,主要探究大学生在学校生活和评定奖学金等涉及自身利益的活动中产生的对学校公正状况的感知和观念。其中大学生学校公正感量表包括四个维度:互动公正、程序公正、机会公正、分配公正。主要研究成果如下:第一、总体来看,大学生的学校公正感在总体程度上处于中等偏上水平,互动公正高于总体水平,其次是机会公正、分配公正、程序公正;大学生学校公正感在性别、年级、学生干部、家庭所在地、政治面貌五个人口统计学变量上存在显著差异且各个维度的差异性不同,但在专业、学校类别上不存在显著差异;第二、我国大学生学校公正感对学校满意度具有显著的正向预测作用,大学生学校公正感四个维度中程序公正、互动公正、分配公正与学校满意度有着显著的正向关系,其中...
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
第一节 选题缘由
第二节 研究意义
第二章 文献综述
第一节 组织公正感理论的相关研究
一、组织公正感理论
二、组织公正感维度划分理论
三、组织公正感各维度的相关研究
第二节 大学生学校公正感理论应用及概念界定
第三节 学校公正感与学校满意度、公正信念的关系研究
第三章 研究设计
第一节 研究思路
第二节 研究假设
第三节 研究方法
第四节 问卷设计和研究被试基本信息
第四章 结果与讨论
第一节 大学生学校公正感量表信度及效度分析
一、验证标准及模型
三、验证性因素分析
第二节 大学生学校公正感现状
一、学校公正感的现状
二、各群体大学生的学校公正感
第三节 大学生学校公正感对学校满意度的影响
一、学校满意度量表的信度及效度检验
二、学校公正感与学校满意度的相关分析
三、学校公正感对学校满意度的影响
四、学校公正感对学校满意度影响的讨论
第四节 大学生学校公正感对公正信念的影响
一、大学生公正信念量表信度及效度检验
二、学校公正感与公正信念的相关分析
三、学校公正感对公正信念的影响
四、学校公正感对公正信念影响的讨论
第五章 总讨论与研究启示
第一节 总讨论
一、学校公正感现状
二、学校公正感与学校满意度、公正信念
三、研究不足
第二节 研究启示
一、鼓励大学生积极参与,增强沟通交流
二、切实了解学生需求,健全精准管理
三、营造公正的校园精神文化,培养公正信念观
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生学校满意度的调查分析——以合肥职业技术学院为例[J]. 单文娟,胡其云. 铜陵职业技术学院学报. 2017(03)
[2]初中生公正世界信念对其学业成就的影响:感知的教师支持和班级公正的中介作用[J]. 任萍,张云运,秦幸娜,郭筱琳,赵茜. 心理发展与教育. 2017(02)
[3]互动公正在组织领导学中的研究述评[J]. 文晓立. 商业经济. 2016(09)
[4]公正世界信念的文化差异[J]. 吴佩君,李晔. 心理科学进展. 2014(11)
[5]公正世界信念对大学生助人意愿的影响:责任归因和帮助代价的作用[J]. 姬旺华,张兰鸽,寇彧. 心理发展与教育. 2014(05)
[6]青少年学校满意度:研究进展与发展趋势[J]. 孙配贞. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(04)
[7]公正世界信念——重建公正的双刃剑[J]. 周春燕,郭永玉. 心理科学进展. 2013(01)
[8]互动公平、委员会决策程序公平与员工决策承诺:基于公平启发理论与不确定管理理论的实证研究[J]. 廖飞,施丽芳,茅宁,丁德明. 南开管理评论. 2012(02)
[9]关于高校青年教师组织公平感的研究综述[J]. 陈晓凤. 当代教育论坛(综合研究). 2011(08)
[10]组织公正研究:回顾与展望[J]. 张松,戴春林,李茂平. 心理科学进展. 2010(07)
硕士论文
[1]犯罪青少年公正世界信念与抑郁的关系:自尊和心理弹性的多重中介作用[D]. 房纯.江苏师范大学 2017
[2]高校学生管理中的不公平现象对大学生的影响及对策研究[D]. 李晓.天津师范大学 2012
[3]高校学生事务管理中的公平问题研究[D]. 陈华.华中科技大学 2007
本文编号:3692924
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
第一节 选题缘由
第二节 研究意义
第二章 文献综述
第一节 组织公正感理论的相关研究
一、组织公正感理论
二、组织公正感维度划分理论
三、组织公正感各维度的相关研究
第二节 大学生学校公正感理论应用及概念界定
第三节 学校公正感与学校满意度、公正信念的关系研究
第三章 研究设计
第一节 研究思路
第二节 研究假设
第三节 研究方法
第四节 问卷设计和研究被试基本信息
第四章 结果与讨论
第一节 大学生学校公正感量表信度及效度分析
一、验证标准及模型
三、验证性因素分析
第二节 大学生学校公正感现状
一、学校公正感的现状
二、各群体大学生的学校公正感
第三节 大学生学校公正感对学校满意度的影响
一、学校满意度量表的信度及效度检验
二、学校公正感与学校满意度的相关分析
三、学校公正感对学校满意度的影响
四、学校公正感对学校满意度影响的讨论
第四节 大学生学校公正感对公正信念的影响
一、大学生公正信念量表信度及效度检验
二、学校公正感与公正信念的相关分析
三、学校公正感对公正信念的影响
四、学校公正感对公正信念影响的讨论
第五章 总讨论与研究启示
第一节 总讨论
一、学校公正感现状
二、学校公正感与学校满意度、公正信念
三、研究不足
第二节 研究启示
一、鼓励大学生积极参与,增强沟通交流
二、切实了解学生需求,健全精准管理
三、营造公正的校园精神文化,培养公正信念观
参考文献
附录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生学校满意度的调查分析——以合肥职业技术学院为例[J]. 单文娟,胡其云. 铜陵职业技术学院学报. 2017(03)
[2]初中生公正世界信念对其学业成就的影响:感知的教师支持和班级公正的中介作用[J]. 任萍,张云运,秦幸娜,郭筱琳,赵茜. 心理发展与教育. 2017(02)
[3]互动公正在组织领导学中的研究述评[J]. 文晓立. 商业经济. 2016(09)
[4]公正世界信念的文化差异[J]. 吴佩君,李晔. 心理科学进展. 2014(11)
[5]公正世界信念对大学生助人意愿的影响:责任归因和帮助代价的作用[J]. 姬旺华,张兰鸽,寇彧. 心理发展与教育. 2014(05)
[6]青少年学校满意度:研究进展与发展趋势[J]. 孙配贞. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(04)
[7]公正世界信念——重建公正的双刃剑[J]. 周春燕,郭永玉. 心理科学进展. 2013(01)
[8]互动公平、委员会决策程序公平与员工决策承诺:基于公平启发理论与不确定管理理论的实证研究[J]. 廖飞,施丽芳,茅宁,丁德明. 南开管理评论. 2012(02)
[9]关于高校青年教师组织公平感的研究综述[J]. 陈晓凤. 当代教育论坛(综合研究). 2011(08)
[10]组织公正研究:回顾与展望[J]. 张松,戴春林,李茂平. 心理科学进展. 2010(07)
硕士论文
[1]犯罪青少年公正世界信念与抑郁的关系:自尊和心理弹性的多重中介作用[D]. 房纯.江苏师范大学 2017
[2]高校学生管理中的不公平现象对大学生的影响及对策研究[D]. 李晓.天津师范大学 2012
[3]高校学生事务管理中的公平问题研究[D]. 陈华.华中科技大学 2007
本文编号:3692924
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