自媒体时代大学生“晒文化”存在的问题及引导策略研究

发布时间：2023-02-15 19:39

　　“晒”源于英文单词share,有“分享、共享、分担”的意思,从本质上来说是自我表达、自我塑造、共享信息和情绪的一种展示方式。随着web3.0时代的到来,推特、微博、微信、QQ、知乎、抖音、快手等自媒体平台借势快速生长,大学生在广泛接收网络信息的同时,还可以自主生产,并随时分享,使得“晒文化”快速演变成为一种新型的亚文化形态。自媒体时代“晒文化”迎合了大学生休闲生活网络化这一社会现象,然而随着大学生知识接触面积、思想解放程度范围的扩大与加深,我国思想文化领域中也充斥着多元的价值取向和各种社会思潮的模糊幻影,企图淹没、弱化和侵蚀社会主义意识形态的科学性和革命性。因此,对于自媒体时代大学生“晒文化”的问题研究和路径探索成为当今时代我们必须应对的时代课题之一。本文以我国网络文化的发展为研究背景,以大学生“晒文化”现状为研究对象,在借鉴国内外“晒文化”相关研究成果的基础上,以探究“晒文化”存在的问题及其成因为研究目标,并尝试提出了引导“晒文化”健康发展的策略。其中,对“晒文化”存在问题的成因分析和引领“晒文化”的理性价值建构路径探索是本文研究的关键性问题。根据以上研究思路和研究目标,文章主要分为...

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
导论
    (一) 研究背景及意义
        1.研究背景
        2.研究意义
    (二) 国内外研究现状
        1.国内研究现状
        2.国外研究
    (三) 研究思路与方法
        1.研究思路
        2.研究方法
一、自媒体时代大学生“晒文化”的理论阐释
    (一) 自媒体时代大学生“晒文化”的内涵
        1.自媒体时代的含义
        2.“晒文化”的由来
        3.自媒体时代大学生“晒文化”的含义
    (二) 自媒体时代大学生“晒文化”的种类
        1.情绪表达类
        2.工作任务类
        3.旅途见闻类
        4.微商经济类
    (三) 自媒体时代大学生“晒文化”的特征
        1.理想化的自我表达
        2.符号化的青春记录
        3.机械式的交流互动
        4.隐蔽式的文化裹挟
        5.个性化的青年特征
二、自媒体时代大学生“晒文化”存在的主要问题及成因
    (一) 自媒体时代大学生“晒文化”存在的主要问题
        1.自我呈现内容乱象丛生,侵蚀主体的理想信念
        2.数据符号记录敷衍轻率,淹没文化的思想底蕴
        3.机械交流方式冰冷淡漠,忽略语言的情感温度
        4.不良价值取向纷至沓来,污染价值选择的清朗环境
    (二) 自媒体时代大学生“晒文化”存在问题的成因
        1.人格教育的缺失导致了大学生人生意义虚化
        2.文化积淀不足增添了大学生自我认同的焦虑
        3.网络环境复杂增加了大学生的社会教育难度
        4.科技发展迅猛助长了大学生的行为惰性
        5.大学生自身特性弱化了大学生的理性选择
三、自媒体时代大学生“晒文化”的引导策略
    (一) 要坚持正确的价值理念导向,避免不良社会思潮的冲击
        1.加快主流文化建设,消解“晒文化”的负面影响
        2.坚持核心价值观导向,把握“晒文化”的思想维护
        3.树立正确的“晒”理念,避免不良社会思潮的侵袭
    (二) 要增强主体的文化辨别能力,探寻自我认同的正确途径
        1.增强主体文化知识积淀,从生活中坚定个人社会价值
        2.遵循内心价值理性观点,明确自我知识认同的正确途径
        3.加强主体思政理论学习,学会辨识“晒文化”优劣
    (三) 要创新教育的方式方法,探寻“晒文化”的发展路径
        1.及时增添当下优秀教育内容,扩充“晒文化”时代内涵
        2.创新融合现代传统教育方法,增强“晒文化”民族认同感
        3.继承创新红色文化教育,促进“晒文化”与时俱进
    (四) 要加强“晒文化”的内容监管,提升大学生社会参与度
        1.培养大学生“晒文化”意见领袖,自主开发优质公众号
        2.融民意表达于“晒文化”中,鼓励大学生积极建言献策
        3.净化“晒文化”生态环境,对大学生进行正面的熏陶渲染
参考文献
硕士期间发表论文及研究成果
致谢



本文编号：3743718