时代语境下大学生主流意识形态认同研究

发布时间：2023-03-26 08:07

　　党的十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青年大学生是同新时代共同前进的一代。在新时代、新形势下,我国对外开放更加深入,国际交流更加频繁,综合改革向纵深推进,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,社会转型明显加速。在这一复杂多变的社会背景和时代语境下,巩固和增强大学生对我国主流意识形态的积极认同,对于提高青年大学生的思想政治素质,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于确保国家稳定和社会和谐,决胜全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。论文主要运用文献研究法、系统分析法等方法,以马克思主义意识形态教育观和马克思主义青年观为指导,以加强和改进当代大学生的主流意识形态认同为主线,以全球化、经济市场化、信息网络化、高等教育大众化等时代背景对大学生主流意识形态认同的影响为切入点,对“时代语境下大学生主流意识形态认同研究”这一课题进行整体性研究,着力探索出加强和改进大学生主流意识形态认同的方法要求和实现路径,为提高大学生群体主流意识形态认同效果,推动高校落实立德树人的根本任务,提供具有一定参考意义的方法和路径。首先,论文详尽阐述大学生群体主流意识形态认同所面临...

【文章页数】：90 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、研究背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、文献综述
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    三、研究思路与方法
        (一)基本思路
        (二)研究方法
    四、研究创新点
一、大学生主流意识形态认同的相关理论
    (一)核心概念界定
        1.意识形态
        2.主流意识形态
        3.主流意识形态认同
    (二)大学生主流意识形态认同的理论依据
        1.马克思主义意识形态教育观
        2.马克思主义青年观
二、大学生主流意识形态认同的时代语境
    (一)全球化条件下不同思想文化的博弈
    (二)社会主义市场经济环境下多元社会思潮的激荡
    (三)互联网背景下意识形态认同路径的嬗变
    (四)高等教育大众化背景下高校内部环境的变化
三、时代语境下大学生主流意识形态认同存在的问题及原因分析
    (一)大学生主流意识形态认同存在的问题
        1.表象化认同
        2.概念化认同
        3.功利化认同
        4.自我化认同
    (二)大学生主流意识形态认同存在问题的原因分析
        1.多元社会思潮对主流意识形态指导地位的冲击
        2.经济市场化使主流意识形态整合难度加大
        3.信息网络化对主流意识形态认同的影响
        4.全方位主流意识形态建构环境有待优化
        5.主流意识形态教育与大学生生活实际结合不紧
四、时代语境下加强大学生主流意识形态认同的方法要求
    (一)科学化教育与生活化教育相结合
    (二)显性教育与隐性教育相契合
    (三)理论教育与实践教育相衔接
    (四)现实教育与网络教育相融合
    (五)普遍教育与重点教育相配合
五、时代语境下加强大学生主流意识形态认同的路径选择
    (一)巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位
        1.凸显社会主义核心价值观的引领地位
        2.增强主流意识形态的感染力和传播力
        3.发挥高校思想政治理论课的主阵地作用
        4.挖掘哲学社会科学课程的价值导向作用
    (二)发挥网络新媒体的教育引导功能
        1.掌握网络舆论话语权
        2.建设网上传播阵地
        3.拓展网络思想政治教育课程
        4.培养网络思想政治教育工作队伍
    (三)优化大学生主流意识形态的认同环境
        1.培育良好的学校育人环境
        2.营造良好的家庭育人环境
        3.创造良好的社会育人环境
        4.构建良好的大学生朋辈教育环境
    (四)拓展大学生主流意识形态认同的实践平台
        1.丰富实践教学内容和形式
        2.开拓大学生社会实践渠道
        3.加强实践育人基地建设
        4.彰显学生团体的自我教育作用
结语
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢



本文编号：3770906