新时代南疆大学生生态道德教研究

发布时间：2023-05-18 04:49

　　党的十九大站在民族未来的长远角度,提出紧紧围绕美丽中国加快生态文明体制改革,决心带领人民走向一个人与自然和谐共生的生态文明新时代。生态文明的核心就是处理好人与自然的关系,与其我们利用科技、法律、经济、行政等手段将地球修复却收效甚微,不如我们平心静气改变自己“逆生态化”的价值观和生活方式。而在这个修复生态意识的过程中,教育是最基本的方法。生态道德教育不仅是治生态于未病的上医之策,更是迈向生态文明新时代的基本路径。因此,开展生态道德教育是当下生态文明建设的基础工程。南疆地区生态环境脆弱,无法承载大规模工业化的高强度运转,“绿水青山就是金山银山”的发展道路是南疆社会的必然选择。南疆大学生作为未来南疆现代化建设的生力军和主力兵,他们持何种生态观念将深深影响着南疆的发展路途。南疆高校作为培育社会人才的摇篮,必须肩负起生态道德教育之重则,为实现南疆人与自然和谐共生的现代化而培育具有生态道德品质和生态道德行为的高素质人才。综上,本文以新时代生态文明建设为视角,以分析南疆大学生生态道德教育问题为研究对象,以探索南疆高校生态道德教育路径和对策为最终目的,将文章分为5个部分。第一部分为绪论,介绍了论文的选...

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    第一节 研究背景
        一、中国特色社会主义走向新时代
        二、生态文明建设迈上新台阶
        三、生态危机应战进入新阶段
        四、对南疆地区生态环境的审视
    第二节 研究意义
        一、精准扶贫的题中应有之义
        二、美丽中国的实现践履
        三、生态文明的内在诉求
    第三节 国内外研究现状
        一、国内研究现状
        二、国外研究现状
    第四节 研究思路及研究方法
        一、研究思路
        二、研究方法
第一章 生态道德教育的相关理论概述
    第一节 相关概念界定
        一、生态文明
        二、生态文明与生态道德
        三、生态道德教育
    第二节 生态道德教育的理论基础
        一、中国优秀传统文化中的生态智慧
        二、马克思主义经典作家的生态观
        三、新时代生态文明建设理念
第二章 南疆大学生生态道德教育现状调查分析
    第一节 调查的基本情况
        一、调查方案
        二、数据分析
    第二节 生态道德教育所取得的成绩
        一、南疆大学生的生态意识有所提升
        二、南疆大学生的生态责任感有所增进
        三、南疆大学生的生态行为得以规范
    第三节 生态道德教育所存在的问题
        一、教育力度羸弱
        二、教育实效性欠佳
        三、学生满意度不高
第三章 南疆大学生生态道德教育问题的成因分析
    第一节 南疆高校生态道德教育理念落后
        一、重知识灌输而轻价值引导
        二、拘泥于个人善范围而欠缺社会善格局
    第二节 南疆高校生态道德教育体系不规范
        一、学科归属模糊
        二、课程设置不足
        三、教学模式单一
    第三节 南疆高校生态道德教育环境不完善
        一、家庭教育缺失
        二、社会支撑力不足
        三、学校、社会、家庭没有形成合力
第四章 新时代南疆大学生生态道德教育对策
    第一节 紧跟时代更新教育理念
        一、从知识性灌输到价值观指引
        二、从增进生态情感到形塑生态人格
        三、从唤醒生态良知到大局意识养成
    第二节 贴合实际完善教育体系
        一、明晰学科归属
        二、优化课程设置
        三、开发实践性课程
    第三节 立足南疆优化教育环境
        一、推动绿色经济发展
        二、促进生态文化繁荣
        三、引领绿色生活转型
    第四节 多维发力组织长效教育机制
        一、以南疆政府为主导引领教育方向
        二、以家庭教育为重点抓牢教育关键领域
        三、以社区宣教为抓手实现教育全覆盖
    第五节 打破壁垒提升教育亲和力
        一、利用新媒体平台增强教育吸引力
        二、建立生态体验基地激活生态感悟力
        三、扬弃本土德育资源唤醒生态共情力
结语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间获得的研究成果



本文编号：3818707