全日制本科高校慕课建设的思考
发布时间:2023-05-22 03:33
慕课是一种开放性、共享性的学习资源,其受众面非常广。当前,高校慕课教学存在课程体系顶层设计和专业针对性不足、教学方式单一、课程模块设计不足以及学生的学习效率较低的问题。高校慕课教学模式改革要加强慕课课程的顶层设计和专业性;探索多元化慕课教学方式;遵循FPFI模式设计课程模块;有效利用大数据及考核方式,提高学生学习效率。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校慕课教学存在的问题剖析
(一)课程体系顶层设计和专业针对性不足
(二)教学方式单一
(三)课程模块设计不足
(四)学生的学习效率较低
二、高校慕课教学模式改革的路径探析
(一)加强慕课课程的顶层设计和专业性
(二)探索多元化慕课教学方式
(三)遵循FPFI模式设计课程模块
(四)有效利用大数据及考核方式
本文编号:3821918
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校慕课教学存在的问题剖析
(一)课程体系顶层设计和专业针对性不足
(二)教学方式单一
(三)课程模块设计不足
(四)学生的学习效率较低
二、高校慕课教学模式改革的路径探析
(一)加强慕课课程的顶层设计和专业性
(二)探索多元化慕课教学方式
(三)遵循FPFI模式设计课程模块
(四)有效利用大数据及考核方式
本文编号:3821918
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3821918.html