硕士研究生专业认同现状及影响因素研究
发布时间:2023-05-31 20:16
随着我国高等教育由大众化向普及化的转变,硕士研究生群体也在不断壮大。专业认同作为影响硕士研究生专业学习心理和专业能力发展的重要因素,也越来越受到重视。硕士研究生的专业认同会直接影响硕士研究生的培养质量,因此对专业认同进行研究还是很有现实意义的。但仅仅对专业认同进行研究是不够的,还应该对专业认同的影响因素进行探究,找到影响硕士研究生专业认同的具体因素,才能有针对性的提出解决措施。鉴于此,采取用问卷调查、访谈调查及文献法等研究方法对硕士研究生专业认同及影响因素进行研究。本文由以下六部分组成:第一部分是绪论。主要阐述了研究问题的提出、研究的理论与现实意义、对专业认同这一概念的界定、研究方法及研究程序。本章为下文做出铺垫,以便下文能顺利展开。第二部分为文献综述。主要对国内外有关专业认同及其影响因素的研究进行归纳和总结,具体包括国内外有关专业认同的研究综述、国内外有关专业认同测量的研究综述及国内外有关专业认同影响因素的研究综述。在此基础上,总结出前人研究的不足,以便在进行研究时能够弥补前人研究的不足开展自己的研究。第三部分为问卷编制。在本章中,对问卷的编制进行了详细的阐述,具体交代了问卷的结构、...
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
一、绪论
(一)问题提出
(二)研究意义
1.理论意义
2.实践意义
(三)概念界定
1.认同的概念界定
2.专业认同的概念界定
(四)研究方法
(五)研究框架
二、国内外相关研究综述
(一)专业认同相关文献综述
1.国内外专业认同研究文献综述
2.专业认同测量研究综述
(二)专业认同影响因素相关文献综述
1.国内专业认同影响因素研究综述
2.国外专业认同影响因素研究综述
(三)研究现状评述
三、硕士研究生专业认同问卷的制定
(一)预测问卷的选择与制定
1.问卷的结构
2.问卷的赋分及编码
(二)预测问卷调查与分析
1.项目分析
2.探索性因素分析
3.信度检验
(三)正式问卷的形成
(四)正式问卷的信效度检验
1.信度检验
2.结构效度检验
(五)问卷的调查
1.调查时间
2.调查方法
3.调查对象
四、硕士研究生专业认同现状
(一)硕士研究生专业认同总体现状
(二)不同被试群体专业认同现状
(三)不同被试群体专业认同现状分析
五、硕士研究生专业认同现状的影响因素
(一)硕士研究生专业认同现状影响因素的相关分析
(二)硕士研究生专业认同现状影响因素的多重共线性检验
(三)硕士研究生专业认同现状影响因素的回归分析
(四)硕士研究生专业认同影响因素具体分析
六、结论及建议
(一)结论
(二)建议
(三)本研究创新与不足
1.本研究创新之处
2.本研究生不足之处
(四)研究展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
本文编号:3825931
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
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摘要
Abstract
一、绪论
(一)问题提出
(二)研究意义
1.理论意义
2.实践意义
(三)概念界定
1.认同的概念界定
2.专业认同的概念界定
(四)研究方法
(五)研究框架
二、国内外相关研究综述
(一)专业认同相关文献综述
1.国内外专业认同研究文献综述
2.专业认同测量研究综述
(二)专业认同影响因素相关文献综述
1.国内专业认同影响因素研究综述
2.国外专业认同影响因素研究综述
(三)研究现状评述
三、硕士研究生专业认同问卷的制定
(一)预测问卷的选择与制定
1.问卷的结构
2.问卷的赋分及编码
(二)预测问卷调查与分析
1.项目分析
2.探索性因素分析
3.信度检验
(三)正式问卷的形成
(四)正式问卷的信效度检验
1.信度检验
2.结构效度检验
(五)问卷的调查
1.调查时间
2.调查方法
3.调查对象
四、硕士研究生专业认同现状
(一)硕士研究生专业认同总体现状
(二)不同被试群体专业认同现状
(三)不同被试群体专业认同现状分析
五、硕士研究生专业认同现状的影响因素
(一)硕士研究生专业认同现状影响因素的相关分析
(二)硕士研究生专业认同现状影响因素的多重共线性检验
(三)硕士研究生专业认同现状影响因素的回归分析
(四)硕士研究生专业认同影响因素具体分析
六、结论及建议
(一)结论
(二)建议
(三)本研究创新与不足
1.本研究创新之处
2.本研究生不足之处
(四)研究展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
本文编号:3825931
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