畜牧兽医类专业学生专业认同度研究

发布时间：2023-12-09 16:13

　　适当的专业认同度是开展畜牧兽医类专业教育的重要保障。笔者以河北农业大学为例,采用问卷调查法对585名畜牧兽医类专业学生的专业认同度进行了实证研究。结果表明:当前畜牧兽医类专业学生的专业认同度总体处于中等水平,不同性别学生的专业认同度在认知和态度方面存在显著性差异(P<0. 05),不同参赛经历、不同专业选择意愿和不同年级学生的专业认同度在总体上和认知、态度、行为方面均存在显著性差异(P<0. 05)。在此基础上笔者提出了重视对学生的专业认同教育、创新专业认同教育方式、充分尊重学生选择专业的权力、以赛促学等提高专业认同度的对策建议。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 数据来源与研究方法
    1.1 数据来源与描述性统计
    1.2 问卷设计
    1.3 统计学分析
2 不同特征畜牧兽医类专业学生的专业认同度差异分析
    2.1 学生专业认同度总体状况
    2.2 性别差异对学生专业认同度的影响
    2.3 专业比赛经历对学生专业认同度的影响
    2.4 专业选择意愿对学生专业认同度的影响
    2.5 年级对学生专业认同度的影响
3 提高畜牧兽医类专业学生专业认同度的对策及建议
    3.1 重视对学生的专业认同教育
    3.2 创新专业认同教育方式
    3.3 充分尊重学生选择专业的权力
    3.4 以创新创业活动和专业比赛促进专业认同度提高



本文编号：3871794