以“两融合”驱动“双一流”高校创新创业教育研究

发布时间：2024-03-16 00:45

　　高校创新创业教育是一项系统工程,在推进国家"双一流"建设中,高校创新创业教育存在诸多短板和问题。文章从产教融合和科教融合视角入手,阐述创新创业教育与产教融合、科教融合发展的内在逻辑和实践路径,提出从政府、行业、企业、高校以及科研机构等层面协同推进创新创业教育,构建起全要素参与育人、全过程协同育人、全方位融合育人的"双一流"高校创新创业教育机制。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、产教和科教融合驱动高校创新创业教育的内涵机理
    1. 全要素参与育人。
    2. 全过程协同育人。
    3. 全方位融合育人。
二、“两融合”驱动“双一流”高校创新创业的实践路径
    1. 坚持以服务社会发展需求为导向，统筹人才培养局部和全局目标。
    2. 践行知行合一的实践育人理念，落实教育行动由理论转向实践。
    3. 整合多元教育教学要素和资源，打造产教科教融合全要素育人。
    4. 依托产教科教融合育人共同体，全方位完善课程以及师资建设。
    5. 发挥产教科教全过程协同育人，形成创新创业工作保障新机制。



本文编号：3928860