“红船精神”融入大学生理想人格培育研究

发布时间：2024-04-14 14:07

　　人格之于一个人的发展起着举足轻重的作用。开展大学生理想人格培育,不仅事关大学生健康成长,而且是高校思想政治教育工作的重要任务。对高校思想政治教育视域下的大学生理想人格培育进行研究,是增强高校思想政治教育实效性的重要举措,更是培育自由而全面发展的现代人格的客观需要。“红船精神”是早期共产党人在革命实践过程中铸就的革命精神文化,是中华传统美德的升华与飞跃。将“红船精神”融入大学生理想人格培育,不仅有利于培育新时代需求的栋梁人才,还有利于传承弘扬“红船精神”。论文以“红船精神”与大学生理想人格培育为切入点,采用历史与逻辑相统一的方法,理论与实践相统一的方法和文献研究法,结合时代背景,对“红船精神”融入大学生理想人格培育进行了深入的研究。文章主要由以下四部分组成:第一部分,阐述了“红船精神”与大学生理想人格培育的相关概念。首先,对“红船精神”的形成、内涵与地位作了详细的阐释,凸显了“红船精神”的重要性。其次,对人格、理想人格以及大学生理想人格的内涵进行了分析,进而结合新时代论述了当前大学生理想人格培育的要求。第二部分,分析了“红船精神”融入大学生理想人格培育的必要性与可能性。首先,从解决大学生...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
引言
    (一)研究背景及意义
    (二)研究综述
    (三)研究思路与研究方法
    (四)创新之处与不足
一、“红船精神”与大学生理想人格培育相关概述
    (一)“红船精神”的相关概述
        1.“红船精神”的形成条件
        2.“红船精神”的科学内涵
        3.“红船精神”的历史地位
    (二)大学生理想人格培育的相关概述
        1.大学生理想人格培育内涵
        2.大学生理想人格培育的要求
二、“红船精神”融入大学生理想人格培育的必要性和可能性
    (一)“红船精神”融入大学生理想人格培育的必要性
        1.迫切解决大学生人格问题的需要
        2.增强大学生理想人格培育实效性的需要
        3.更好地传承弘扬“红船精神”的需要
    (二)“红船精神”融入大学生理想人格培育的可能性
        1.“红船精神”与大学生理想人格培育的本质要求相一致
        2.“红船精神”是大学生理想人格培育的思想奠基
        3.“红船精神”是大学生理想人格培育的价值导向
三、“红船精神”融入大学生理想人格培育的原则
    (一)“红船精神”融入大学生理想人格培育原则确立的依据
        1.以党的路线、方针与政策为现实依据
        2.以“红船精神”的鲜明特性为基本依据
        3.以大学生理想人格培育要求为根本依据
        4.以大学生理想人格培育的客观规律为直接依据
    (二)“红船精神”融入大学生理想人格培育的主要原则
        1.方向性与拓展性相结合的原则
        2.传承性与创新性相结合的原则
        3.理论性与实践性相结合的原则
        4.针对性与渗透性相结合的原则
        5.系统性与点面性相结合的原则
四、“红船精神”融入大学生理想人格培育的路径
    (一)增强对“红船精神”融入大学生理想人格培育的认同
        1.教育部门要增强对融入的指导
        2.高校要增强对融入的重视程度
        3.教师要增强对融入的自觉引导
        4.学生要增强对融入的主体意识
    (二)构建“红船精神”融入大学生理想人格培育的机制
        1.构建融入的领导机制
        2.构建融入的运行机制
        3.构建融入的保障机制
    (三)创新“红船精神”融入大学生理想人格培育的模式
        1.融入课堂教学,形成课堂融入模式
        2.建设校园文化,形成校园融入模式
        3.创建网络平台,形成网络融入模式
        4.联系生活实际,形成实践融入模式
    (四)优化“红船精神”融入大学生理想人格培育的环境
        1.优化融入的社会环境
        2.优化融入的校园环境
        3.优化融入的家庭环境
结语
参考文献
在校期间的研究成果及发表的学术论文
致谢



本文编号：3954800