健全和完善高校党员保持党的纯洁性的体制机制研究

发布时间：2024-05-18 14:27

　　党员保持党的纯洁性议题历来为马克思主义政党所关注,也是党建研究的一个重要问题,它与党的前途和国家的命运紧密相连,同时,党员保持党的纯洁性建设问题也成为党和国家长期以来比较重视的议题。我国进入新时代以来,习近平在党的会议和一系列重要讲话中多次提到党的纯洁性问题,指出我们党执政所面临的环境的复杂性、影响党的纯洁性的诸多复杂的因素以及党内存在的若干问题尚未得到解决等,这为党的纯洁性建设指明了方向。高校党员作为社会主义现代化建设的重要参与者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。因此,健全和完善高校党员保持党的纯洁性的体制机制,使高校党员始终保持党的纯洁性,对实现中华民族伟大复兴的伟大愿望起到至关重要的作用。本文在坚持马克思主义理论的指导下,通过对马克思主义经典作家关于保持工人阶级政党纯洁性的制度思想做深入研究,对中国共产党成立以来保持纯洁性的制度建设的历史过程做系统分析,提出高校党员保持党的纯洁性体制机制建设的路径设计。本文首先对马克思主义和中国化的马克思主义关于党的纯洁性建设的相关理论、党员保持党的纯洁性的基本要求以及对健全和完善高校党员保持党的纯洁性体制机制的意义进行了相关概述。然后主要通过...

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【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、研究背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、研究现状
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    三、研究思路、重难点、创新之处
        (一)研究思路
        (二)研究重点与难点
        (三)研究创新之处
    四、研究方法
        (一)文献研究法
        (二)逻辑与历史相统一的方法
第一章 党员保持党的纯洁性建设相关理论分析
    一、党员保持党的纯洁性的基本要求
        (一)党员保持纯洁性的含义
        (二)体制机制内涵概述
    二、马克思主义关于党的纯洁性建设的相关理论概述
        (一)马克思主义经典作家关于党的纯洁性建设相关理论
        (二)中国化的马克思主义关于党的纯洁性建设理论概述
    三、健全完善高校党员保持党的纯洁性的体制机制的意义
        (一)保持党员纯洁性的必要性
        (二)保持党员纯洁性的紧迫性
        (三)实现“中国梦”责任和使命的需要
第二章 十八大以来高校党的纯洁性建设的实践活动
    一、党的群众路线教育实践
        (一)群众路线是党的事业的基石和力量的源泉
        (二)开展群众路线教育实践活动
    二、“三严三实”教育实践
        (一)“三严三实”是党员自我修养与自我锤炼的主要抓手
        (二)“三严三实”活动开展的情况
    三、“两学一做”活动开展情况
        (一)党章和习近平新时代中国特色社会主义思想学习与实践
        (二)党规党纪学习与实践
        (三)高校党的建设与高校思想政治工作会议精神学习与实践
    四、十八大以来高校关于党的纯洁性建设活动的特点
        (一)党性教育方面总体强调了全面性
        (二)教育教学重点突出了针对性
        (三)高校注重建章立制
第三章 当前高校党员保持党的纯洁性建设面临的问题
    一、政治建设方面
        (一)纯洁性认识不够,重要性认识不足
        (二)政治智慧缺乏,政治勇气不足
    二、思想建设方面
        (一)常态化制度化教育机制不完善,党员理想信念淡薄
        (二)道德建设不力,自我修养不足
    三、组织建设方面
        (一)部分党基层组织软弱涣散,基层有失序现象
        (二)党内政治生活异常,批评与关怀不足
    四、作风建设方面
        (一)原则性不强,作风不扎实
        (二)领导干部脱离群众,党群干群关系紧张
    五、反腐倡廉建设方面
        (一)存在隐性腐败问题
        (二)反腐倡廉重视不够
    六、制度建设和纪律建设方面
        (一)党规学习不够,党纪领会不深
        (二)制度与纪律刚性不足,约束力与震慑力不强
第四章 健全和完善高校党员保持党的纯洁性的体制机制
    一、完善格局体系
        (一)强化校党委的领导职责、监督职责
        (二)强化基层党组织的责任
        (三)激发广大党员的自觉性
    二、完善制度体系
        (一)突出党章和党规党纪的作用
        (二)坚持和完善校规校纪
        (三)坚持和完善党章、党规党纪、校规校纪的学习制度、审查制度
    三、完善机制体系
        (一)坚持和完善党员保持党的纯洁性的思想政治理论教育机制
        (二)坚持和完善党员保持党的纯洁性领导机制
        (三)坚持和完善党员保持党的纯洁性自我修养与锤炼机制
        (四)坚持和完善党员保持党的纯洁性支持帮扶机制
        (五)坚持和完善党员保持党的纯洁性监督机制
        (六)坚持和完善党员保持党的纯洁性评估机制
        (七)坚持和完善党员保持党的纯洁性奖惩机制
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：3977057