微文化背景下高校社会主义核心价值观教育研究

发布时间：2024-05-18 19:36

　　微文化崛起以来,我国高校社会主义核心价值观教育面临的认同动力不足、教育思维僵化、内化机制弱化、约束机制缺失等困境日益突出,应通过健全学生利益保障与协调机制、创新高校社会主义核心价值观话语体系、完善社会主义核心价值观教化与约束机制等举措形成多方合力,确立社会主义核心价值观教育的主导权和话语权。

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【文章目录】：
一、微文化背景下高校社会主义核心价值观教育的困境
    1. 认同动力不足。
    2. 教育思维僵化。
    3. 内化机制弱化。
    4. 约束机制缺失。
二、微文化背景下高校社会主义核心价值观教育的改进方案
    1. 健全学生利益保障与协调机制。
    2. 创新高校社会主义核心价值观话语体系。
    3. 完善社会主义核心价值观教化与约束机制。



本文编号：3977260