地方高校转型发展制度设计研究

发布时间：2024-12-03 20:41

　　地方高校作为区域高等教育的组织机构,成为实现服务型区域教育体系的基本载体。本研究以地方高校转型发展制度设计为研究主题,为地方高校转型制度设计提供框架。从利益相关者理论、制度变迁理论、结构功能理论等理论视角出发,对地方高校转型发展制度设计进行探讨。本研究通过问卷调查方法,运用定量研究方法验证研究设计中所提出的研究假设,依据所发现的研究结论,对地方高校转型发展提出制度设计。本研究共分为四个部分:第一部分通过文献分析确定地方高校转型发展的主要五个制度维度,设计调查问卷,进行大范围的调查。第二部分通过理论建构,为地方高校转型发展制度设计提供给理论依据,找出主要影响要素,分别从学科专业建设制度、师资队伍建设制度、应用型人才培养制度、科学研究制度、学校管理制度这五个方面构建了制度设计框架。第三部分根据问卷调查结果,首先运用定量研究方法验证地方高校转型发展制度各维度间的相关关系;其次,分别从学科专业建设、师资队伍建设、应用型人才培养、科学研究、学校管理这五个维度描述了当前地方高校转型制度的现状并找出当前这五个维度存在的制度问题;最后,进行路径分析,验证地方高校转型发展制度设计因素模型。第四部分,针对地...

【文章页数】：111 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1 文献来源分布图

本研究通过登录中国知网电子数据库与沈阳师范大学图书馆平台,以“地方高校转型”、“高校转型”并含“制度”为关键词对2009年至2019年间有关地方高校转型发展制度方面的文献进行检索,筛选出561篇与本研究较为相关的学术研究成果,再通过进一步的筛查,摘取关联性比较强的一部分文献展开文....

图2 学术研究成果发表数逐年分布图

图1文献来源分布图根据已收集到的学术研究成果的发表年份对其进行分类统计,将每一年份的成果数量绘制成学术研究成果发表数量逐年份分布图,如图2所示。从图中我们能发现2009-2019年地方高校转型发展的相关学术文献发文量比较稳定,到2015年发文数量同之前相比明显有上升趋势,一直到....

图3 地方高校转型发展制度设计研究思路图

本研究运用“应然——实然——应然”的基本范式逻辑,行文按照“理论研究——实证研究——对策研究”的基本框架深入研究。首先,在对理论掌握的基础上清晰界定与阐释了了“地方高校转型发展制度”的所包含的内涵与外延为后续研究提供理论基础。其次,通过对当前地方高校转型发展制度相关文献进行梳理,....

图4 地方高校转型发展制度影响因素逻辑结构图

对于制度设计的五个要素:学科专业建设制度、师资队伍建设制度、人才培养制度、科学研究制度、学校管理制度之间也存在着相互依存的关系。学科专业建设制度是从顶层指导来解决培养何种人才的问题;师资队伍建设制度与科学研究制度是实现转型目标也就是培养应用型人才的手段;而人才培养制度则是地方高校....

本文编号：4014111