教学竞赛对提升高校青年教师教学能力的研究

发布时间：2017-06-11 12:02

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【摘要】：青年教师是我国普通高等院校教育教学工作的主力军,青年教师的教学能力是影响高校教学质量的重要因素。要提高教学质量,就必须重视培养青年教师的教学能力,青年教师参加教学竞赛是提升教学能力的一个有效途径。在比赛中,参赛教师暴露出竞赛选题不恰当,教学组织不到位,师生互动不充分,时间把握不准确,板书媒体不合理等问题,这主要是由于青年教师教学基本功不扎实,教学经验不足所致。在提升青年教师教学能力问题上,必须从教学内容、教学设计、教学技巧、板书设计、多媒体设计、教学理论等方面来实现。
【作者单位】： 渭南师范学院数理学院;
【关键词】： 青年教师 教学 教学竞赛 教学能力
【基金】：陕西省扶持学科数学学科基金资助项目:高等数学教学改革与研究(14SXZD001) 渭南师范学院教育教学改革研究重点项目:微课在高等数学教学中的研究与实践(JG201512)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 高等院校教学质量的高低主要取决于教师的综合素质,只有高素质的教师队伍,才能有高水平的教学质量[1]。近年来,我国高等教育发展迅猛,已经从传统的精英化教育发展到现在的大众化教育阶段,高等院校数量持续增加,各个院校的办学规模也不断扩大,每年都有大批刚毕业的高学历青年加

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本文编号：441512