全国土木工程研究生暑期学校的实践与思考

发布时间：2017-06-14 13:04

  本文关键词：全国土木工程研究生暑期学校的实践与思考，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：研究生暑期学校是中国高等学校优质教育资源共享十分有效的形式。要想办好暑期学校,必须充分利用研究生培养单位的优质教育资源,形成办学品牌,发挥学科优势,进而有效地促进研究生教育的交流与合作,实现教育资源利用的最大化。文章对东南大学2010年至2014年举办五届暑期学校的办学经验进行总结,为研究生暑期学校的实践探索提出一些建议。
【作者单位】： 东南大学土木工程学院;
【关键词】： 研究生教育 暑期学校 土木工程专业 资源共享 学科优势 东南大学
【基金】：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(CED4-2-2) 东南大学优秀青年教师教学科研资助计划
【分类号】：G643;TU-4
【正文快照】： 暑期学校是汇集中外优质教育资源、搭建资源共享平台、追求教育效益最大化、激发教育创新思维的国际通行教育模式。中国开设研究生暑期学校的主要目标是通过共享高校的优质教学资源,扩展研究生学术视野,激发研究生创新思维,提升研究生创新能力[1-2]。暑期学校主要是在暑期,聘

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本文编号：449511