从国民性的角度考察日本高等教育发展之路

发布时间：2017-06-16 11:10

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【摘要】：二战后日本在战争废墟上迅速崛起,创造了震惊世界的经济神话,这与日本的教育尤其是高等教育密不可分。如果仅从教育政策制定的角度来研究日本高等教育,不足以深层挖掘日本高等教育发展的内在推动力。为此,本文以国民性为切入点,探究日本人的危机意识、集团意识、竞争意识以及本土化意识对日本高等教育的影响,对研究日本高等教育发展之路有重大的意义。
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院;
【关键词】： 日本 国民性 高等教育 意识
【分类号】：G649.313
【正文快照】： 一、危机意识与日本高等教育(一)危机意识推动产学研合作从自然环境上看,日本地域狭小,矿产稀缺,火山、地震、海啸等自然灾害频繁,先天不足的自然环境使日本人的生存受到极大的威胁,早在农耕时期危机意识就已扎根在日本人的国民性中。上世纪90年代日本产业界在激烈的国际竞争

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本文编号：455235