基于协同创新理念的医学技术专业教学团队构建研究

发布时间：2017-06-20 02:04

  本文关键词：基于协同创新理念的医学技术专业教学团队构建研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教学团队建设是专业建设的重要内容,对专业人才培养质量有举足轻重的作用。文章基于协同学的理论基础及创新理念,通过分析医学技术专业协同创新教学团队的概念及内涵要求,阐述其组织结构及协同要素,提出协同创新教学团队的保障机制和成长性评价,结合当前高校医学技术类专业人才培养过程中各阶段对师资队伍建设的要求综合考虑,着力建设一支具有医学技术专业特点的教学团队。
【作者单位】： 福建医科大学医学技术与工程学院;
【关键词】： 医学技术 专业教学 协同创新团队 构建
【基金】：福建医科大学高等教育教学改革工程项目“医学技术专业教学协同创新团队构建研究”(J15016)
【分类号】：R-4;G647
【正文快照】： 医学技术类专业在2012年版的《普通高等学校本科专业目录》中,被列为单独的专业门类,这是医学技术专业高等教育的重大突破。福建医科大学的医学技术类专业经过30多年的持续发展,已形成一定的规模,涵盖医学实验技术、医学检验技术、眼视光学、康复治疗学、医学影像技术等多个学

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本文编号：464278