探讨临床带教路径在提高护理实习生带教质量中的应用效果

发布时间：2017-06-20 11:12

  本文关键词：探讨临床带教路径在提高护理实习生带教质量中的应用效果，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的分析临床带教路径在提高护理实习生带教质量中的应用效果。方法收取我院80例护理实习生,并将护理实习生分为两组,观察组实习生使用临床带教路径,对照组实习生采用常规带教路径。结果观察组护理实习生操作成绩(85.67±1.87)分、理论成绩(90.45±3.48)分高于对照组(P0.05)。结论临床带教路径能提升护理实习生的操作成绩、理论成绩,提高带教质量。
【作者单位】： 黄石市妇幼保健院产科;
【关键词】： 临床带教路径 护理实习生 带教质量
【分类号】：R47-4;G642
【正文快照】： 实习为护理实习生的必修课,而临床护理带教为护理工作中的重要部分,高质量的临床带教为培养合理护理实习生的重要保障,为了提高护理实习生带教质量,我院选取80例护理实习生采用不同的路径实施临床护理带教[1],见本文描述。1资料和方法1.1一般资料收取我院80例护理实习生,并将

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本文编号：465430