大学生法治观念教育研究
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【摘要】:法治,是人类文明的发展走向,是现代社会的发展趋势,是不可动摇的历史选择,我们一直努力建设社会主义法治国家。建设适合我国国情的社会主义法治社会,最根本的需要,就是培养我国公民的法治观念。当代大学生群体是我们国家未来社会发展不可忽视的中坚力量,他们肩负着社会主义法治现代化建设的重要任务,他们法治观念的强弱也就体现并影响着未来时间内社会公民的法治观念的强弱。法治观念教育对于当代大学生的成长、高校教育的改革以及社会主义法治国家建设的发展都有着不言而喻的重要影响和不可忽视的发展意义。本文在厘清人治、法制和法治三者关系的基础上,明确了法治观念是指人们关于法律的看法,其中包括性质、地位和作用等方面,以及对依靠法律治理国家和社会的观念;并分析了当前中国大学生法治观念的积极表现,即,学法守法意识、维权意识和对司法公正的关注度在不断地增强,也分析了他们尚存的主要问题,即情绪化心理大于法治心理、自身责任感的严重缺失、对法治的信心不足。针对这些问题,我们认为其原因主要在于:因受社会不良影响且法治观念教育尚待加强,大学生表现出法治意识淡薄、缺乏提高自身法治意识的主动性;为了促进大学生的成长成才,以适应社会主义现代化建设、社会主义法治国家建设和社会主义和谐社会建设的需要,我们认为,应从积极开展普法教育活动、努力营造良好的社会法治环境以及加大高校法治教育力度等方面,激发大学生参与法治建设的主动性。
【关键词】:大学生 法治观念 教育
【学位授予单位】:东北石油大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-6
- 创新点摘要6-9
- 绪论9-14
- 第一章 大学生法治观念教育相关理论概述14-23
- 1.1 人治、法制与法治14-19
- 1.1.1 人治与法制的异同14-15
- 1.1.2 人治与法治的异同15-18
- 1.1.3 法制与法治的异同18-19
- 1.2 法治与法治观念19-20
- 1.3 加强大学生法治观念教育的必要性20-23
- 1.3.1 大学生成长成才的需要20
- 1.3.2 社会主义现代化建设的需要20-21
- 1.3.3 建设社会主义法治国家的需要21-22
- 1.3.4 建设社会主义和谐社会的需要22-23
- 第二章 当前大学生法治观念现状及存在问题的原因23-30
- 2.1 当前大学生法治观念的积极表现23-25
- 2.1.1 学法、守法意识增强23-24
- 2.1.2 维权意识增强24
- 2.1.3 对司法公正的关注度增强24-25
- 2.2 当前大学生法治观念中尚存的问题25-26
- 2.2.1 情绪化心理大于法治心理25
- 2.2.2 自身责任感的缺失25-26
- 2.2.3 对法治的信心不足26
- 2.3 当前大学生法治观念存在问题的原因26-30
- 2.3.1 法治意识淡薄26-27
- 2.3.2 社会的不良影响27-28
- 2.3.3 大学生缺乏提高法治意识的主动性28-29
- 2.3.4 法治观念教育缺乏足够重视29-30
- 第三章 加强大学生法治观念教育的对策30-37
- 3.1 社会应积极开展普法教育活动30-31
- 3.2 社会应营造良好的法治环境31-32
- 3.3 高校应提高对依法治校工作的重视32-33
- 3.4 高校应加大法治教育力度33-34
- 3.5 高校及社会应增强对法治教育的主动性与实践性34-37
- 结论37-38
- 参考文献38-41
- 发表文章目录41-42
- 致谢42-43
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