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思想政治教育视域下高校大学生志愿服务研究

发布时间:2017-06-25 02:02

  本文关键词:思想政治教育视域下高校大学生志愿服务研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:伴随着市场经济发展和社会快速转型,高校大学生的思想政治教育既出现了新契机、新形式,又面临着新问题、新挑战,这就需要高校针对新形势下大学生的新特点,研究新对策,出台新载体,实施新方法。高校大学生志愿服务作为思想政治教育的活动载体和育人的重要举措,丰富了理论教学内容,同时在育人实践中发挥了无可替代的作用,彰显了高校思想政治教育功能,在一定程度上体现和优化了高校思想政治教育效果。近年来,国家高度重视社会志愿服务,高校大学生志愿服务方兴未艾,取得了许多成绩,在提升大学生道德认知与实践能力,促进大学生全面发展的同时,产生了良好的社会效益和影响,但也应当看到,高校大学生志愿服务还存在着许多尚待探研和解决的问题。本选题从思想政治教育学科角度出发,对高校大学生志愿服务的内容、特点及必要性进行论析,并在对高校大学生志愿服务抽样问卷调查的基础上,对当前大学生志愿服务的现状及存在的问题进行分析,提出了解决问题的对策路径思考,以期对思想政治教育推进高校大学生志愿服务有所助益。论文共分为五部分。第一部分引言,主要介绍论文的研究现状与研究背景,包括论文选题的依据与研究意义、国内外研究综述、论文研究方法及创新点等。第二部分高校大学生志愿服务的相关理论概述,阐释了大学生志愿服务的相关理论依据、主要特点及国外可借鉴经验。第三部分高校思想政治教育推进大学生志愿服务的必要性,论述了高校思想政治教育与大学生志愿服务的相关性。包括高校思想政治教育引领大学生志愿服务方向;大学生志愿服务对高校思想政治教育的意义等。第四部分当前高校大学生志愿服务现状分析,在梳理、统计大学生志愿服务问卷数据结果的基础上,深入分析当前高校大学生志愿服务取得的成绩、存在的主要问题及其原因分析。第五部分在思想政治教育中推进大学生志愿服务的对策,提出了政府及相关部门合力重视大学生志愿服务、高校将大学生志愿服务有效融入思想政治教育及社会实践中、激发大学生志愿服务主观能动性等对策思考。
【关键词】:思想政治教育 高校 大学生志愿服务
【学位授予单位】:沈阳师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一章 引言9-16
  • 一、选题的依据和意义9-10
  • (一)选题依据9-10
  • (二)选题意义10
  • 二、国内外研究综述10-15
  • (一)国外研究综述10-12
  • (二)国内研究综述12-15
  • 三、研究方法及创新点15-16
  • (一)研究方法15
  • (二)创新点15-16
  • 第二章 高校大学生志愿服务的相关理论概述16-21
  • 一、志愿服务的理论依据与国外经验16-19
  • (一)志愿服务及其特征16-17
  • (二)志愿服务的理论依据17-18
  • (三)志愿服务的国外经验18-19
  • 二、大学生志愿服务及其主要特点19-21
  • (一)大学生志愿服务的概念界定19
  • (二)大学生志愿服务的主要特点19-21
  • 第三章 高校思想政治教育推进大学生志愿服务的必要性21-26
  • 一、高校思想政治教育引领大学生志愿服务方向21-22
  • (一)思想政治教育强化大学生正确的价值取向和社会责任意识21
  • (二)思想政治教育为大学生志愿服务提供科学理论指导和实践依据21-22
  • 二、大学生志愿服务对高校思想政治教育的意义22-26
  • (一)大学生志愿服务是高校思想政治教育的应有之义22-23
  • (二)大学生志愿服务体现高校思想政治教育效果23
  • (三)大学生志愿服务是大学生自我教育的有效途径23-24
  • (四)大学生志愿服务有助于大学生全面发展24-26
  • 第四章 当前高校大学生志愿服务现状分析26-38
  • 一、关于大学生志愿服务研究问卷调查的基本情况26-32
  • (一)大学生志愿服务提升了大学生道德认知与实践能力27-29
  • (二)大学生志愿服务不同程度地彰显了高校思想政治教育功能29-31
  • (三)大学生志愿服务取得了一定的社会效益31-32
  • 二、高校大学生志愿服务存在的主要问题32-34
  • (一)高校大学生志愿服务的思想政治教育导向不够突出32
  • (二)高校大学生志愿服务组织不利32-33
  • (三)高校大学生志愿服务内容缺乏针对性且形式单一33-34
  • 三、高校大学生志愿服务存在问题的原因分析34-38
  • (一)社会与高校对大学生志愿服务重视不够35
  • (二)大学生志愿服务管理缺位35-36
  • (三)没有完善的大学生志愿服务评价与激励机制36
  • (四)大学生回报社会意识淡薄且服务能力有限36-38
  • 第五章 思想政治教育推进高校大学生志愿服务的对策思考38-48
  • 一、政府及各相关部门合力重视高校大学生志愿服务38-39
  • (一)在全社会大力弘扬倡导奉献社会的志愿精神38
  • (二)将志愿服务纳入国家政策制度支持范畴38-39
  • (三)建立健全志愿服务法律法规39
  • (四)切实保障大学生志愿者权益39
  • (五)为高校大学生志愿服务提供社会资源39
  • 二、高校将大学生志愿服务切实融入思想政治教育及社会实践中39-45
  • (一)在思想政治理论教育教学及实践中加强志愿文化培育40
  • (二)提升教师志愿服务理论水平与实践指导能力40-41
  • (三)创新大学生志愿服务育人形式41-42
  • (四)丰富大学生志愿服务内容42
  • (五)搭建高校大学生志愿服务网络共享平台42-43
  • (六)建立思想政治教育档案以利于完善志愿服务评价和激励机制43-44
  • (七)引领大学生志愿服务常态化发展44-45
  • 三、激发大学生志愿服务主观能动性45-48
  • (一)强化大学生在志愿服务中的主体地位,激发社会责任感45-46
  • (二)引导大学生在社会体验中领悟选择,实现自我教育46
  • (三)激励大学生知行合一,提升社会服务能力46-48
  • 结语48-49
  • 参考文献49-52
  • 调查问卷52-54
  • 致谢54-55
  • 个人简历55

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  本文关键词:思想政治教育视域下高校大学生志愿服务研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:480307

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