基于自主学习的开放性实验室建设与应用
本文关键词:基于自主学习的开放性实验室建设与应用,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:指出了传统实验教学模式的弊端,介绍了开放性实验室的建设措施。开放性实验室需要转变观念,采用信息化管理方式,可适当加入学生的自我管理,在实验室的管理中培养学生的主人翁意识。加强不同专业实验室的交流学习,鼓励学生进行交叉学科的实验研究,找到合作点,培养具有交叉学科创新研究能力的学生。实验设备可与校外共享,展开校企间的合作,从理论和实验研究到产品的生产,达到产学研相结合,产生一定的经济效益反哺仪器设备的更新与实验室建设。强调开放性实验室不只是在于形式的开放更要注重开放的成效,需建立实验质量考核标准及质量监控体系,并采取确实有效的措施来控制和保证实验教学质量。
【作者单位】: 上海大学机电工程与自动化学院;
【关键词】: 实验室建设 开放性实验室 自主学习
【基金】:上海高校特聘教授(东方学者)岗位计划资助(1220000124)
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 0引言实验室的建设和管理水平不仅是高校办学实力的标志,也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现[1]。因此,高校在实验室建设中加大了投入,学生的实验学习条件也得到了改善。为了给学生提供更好的实验学习环境,很多高校进行了开放性实验室的建设。但从实际的运行情况来看
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本文编号:489482
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