当代大学生民主观实践培育研究

发布时间：2017-07-01 11:00

  本文关键词：当代大学生民主观实践培育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着改革开放的步伐不断深入、中国特色社会主义民主政治建设的进程不断推进,各种思想文化相互激荡与碰撞。在这一大背景下,公民良好民主观的养成既能催生、支撑和保障民主政治的发展,又能推动政治文明建设的进程。高校作为系统化的政治社会化机构,在传递专业知识的同时,也在培养着大学生对于整个政治体系的认同感和民主素养。面对着90后大学生独立性、差异性和多变性等特点的日益凸显,高校思想政治教育工作者们已经开始意识到,对于大学生民主观的培育,不能仅单纯依靠理论的灌输教育方式,应运用实践培育的方式鼓励大学生参与到相关实践活动中去,在实践培育活动中增加其对民主价值发自内心的认同,引导他们参与公共事务的兴趣、提升其政治参与能力,培养其关于民主的理性思考,从而形成良好的民主观。通过运用文献分析、实证分析、理论分析等多种研究方法,从局部调研拓展到一般性研究。在分析当前大学生民主观实践培育的现状的基础上,发现高校存在民主观实践培育过程中及过程后的教育引导不足、参与主体广泛性不够、培育形式有限等问题。导致这些问题的原因有理念上存在偏差、运行机制上存在薄弱环节、理论研究与探索创新上缺乏、专业师资配置上的掣肘等。针对问题和原因,进而提出完善当代大学生民主观实践培育的策略,即从端正和强化实践培育各主体的教育理念入手,建立健全大学生民主观实践培育的长效机制,努力探索大学生民主观实践培育新形式,进一步加强大学生民主观实践培育的理论研究与实践指导。
【关键词】：大学生 民主观 实践培育
【学位授予单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 1 绪论11-23
• 1.1 选题背景和意义11-14
• 1.2 国内外相关文献研究与评析14-20
• 1.3 研究路径与方法20-21
• 1.4 研究难点与创新点21-23
• 2 大学生民主观实践培育的理论基础23-36
• 2.1 基本概念23-30
• 2.2 大学生民主观实践培育的理论基础30-36
• 3 当代大学生民主观实践培育的现实考察36-54
• 3.1 大学生民主观实践培育状况调查36-46
• 3.2 当前大学生民主观实践培育存在的问题46-49
• 3.3 高校大学生民主观实践培育问题产生的原因49-54
• 4 完善当代大学生民主观实践培育的策略54-69
• 4.1 端正和强化实践培育各主体的教育理念54-57
• 4.2 建立健全大学生民主观实践培育的长效机制57-64
• 4.3 努力探索大学生民主观实践培育新形式64-67
• 4.4 进一步加强大学生民主观实践培育的理论研究与实践指导67-69
• 5 结语69-70
• 参考文献70-73
• 附录 173-76
• 附录 276-80
• 作者简历80-82
• 学位论文数据集82

【参考文献】

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1 陈佑清;;体验及其生成[J];教育研究与实验;2002年02期

  本文关键词：当代大学生民主观实践培育研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：505610