“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究

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“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究

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论文目录

摘要第1-6页

Abstract第6-7页

一、绪论第7-12页

　　（一）研究背景及意义第7-8页

　　　　·研究背景第7页

　　　　·研究的理论意义第7-8页

　　　　·研究的实践意义第8页

　　（二）国内外相关研究综述第8-11页

　　　　·国内相关研究综述第8-10页

　　　　·国外相关研究综述第10-11页

　　（三）研究的基本思路、方法和主要创新点第11-12页

　　　　·研究思路第11页

　　　　·研究方法第11页

　　　　·主要创新点第11-12页

二、“中国梦”与社会主义核心价值观的基本内涵第12-16页

　　（一）“中国梦”的内涵第12-13页

　　（二）社会主义核心价值观第13-16页

　　　　·社会主义核心价值体系的基本内涵第13-14页

　　　　·社会主义核心价值观的基本内容第14页

　　　　·社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系第14-16页

三、“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育的意义第16-19页

　　（一）有助于为实现“中国梦”提供人才支持第16-17页

　　（二）有助于为实现“中国梦”提供思想支持第17-18页

　　（三）有助于为实现“中国梦”提供文化支持第18-19页

四、大学生社会主义核心价值观及其培育现状分析第19-27页

　　（一）大学生社会主义核心价值观基本状况调研分析第19-22页

　　　　·马克思主义信仰是主流，但部分大学生信仰淡化第19-20页

　　　　·中国特色社会主义共同理想得到广泛认同，但部分大学生人生理想功利化第20-21页

　　　　·民族精神和时代精神得到普遍认同第21页

　　　　·道德水平较高，，但部分大学生道德知行不统一第21-22页

　　（二）大学生社会主义核心价值观培育取得的成绩第22-25页

　　　　·国家和社会对大学生社会主义核心价值观培育的引领和推动第22-23页

　　　　·高校在大学生社会主义核心价值观培育中做出的努力第23-25页

　　　　·大学生社会主义核心价值观培育的基本经验第25页

　　（三）大学生社会主义核心价值观培育存在的问题第25-27页

五、加强大学生社会主义核心价值观培育路径探究第27-38页

　　（一）加强大学生社会主义核心价值观培育应遵循的原则第27-28页

　　　　·坚持以人为本第27页

　　　　·坚持以理想信念教育为核心第27-28页

　　　　·坚持理论与实践相结合第28页

　　　　·坚持创新方法途径第28页

　　（二）切实把社会主义核心价值观培育融入高校人才培养全过程第28-30页

　　　　·融入高校规章制度建设中第28-29页

　　　　·融入课堂教学中第29页

　　　　·融入教师队伍建设中第29页

　　　　·融入日常管理与服务中第29-30页

　　（三）拓展大学生社会主义核心价值观培育的有效途径第30-33页

　　　　·发挥思政理论课主渠道的认知作用第30页

　　　　·发挥中华优秀传统文化的认同作用第30-31页

　　　　·发挥社会实践的养成作用第31-32页

　　　　·发挥校园文化的熏陶作用第32-33页

　　（四）创新大学生社会主义核心价值观培育的有效载体第33-35页

　　　　·开辟网络培育新阵地第33-34页

　　　　·创新开展社团活动第34-35页

　　　　·打造和谐大学生校园之家第35页

　　（五）形成大学生社会主义核心价值观培育的合力第35-38页

　　　　·优化社会大环境第35-36页

　　　　·重视家庭教育的作用第36页

　　　　·建立高校、社会、家庭的联动机制第36-38页

结语第38-39页

参考文献第39-43页

致谢第43-44页

在学期间发表论文一览表第44 页

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