微信平台在临床实习护生教学管理中实施效果分析

发布时间：2017-07-26 01:16

  本文关键词：微信平台在临床实习护生教学管理中实施效果分析

  更多相关文章： 微信平台 实习护生 教学管理 效果

【摘要】：目的探讨微信平台在临床实习护生教学管理中的实施效果。方法选取在商丘市第一人民医院护理部实习的护生60名,根据实习时间顺序分为两组,各30名。对照组应用传统教学方法,观察组采用微信平台进行护生教学,对比分析两组考核成绩及教学满意度。结果对照组操作及理论成绩均明显低于观察组,差异有统计学意义(P0.05);对照组在独立性培养、自主学习空间、教学方法、学习目标及前景期待教学方面的满意度明显低于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论微信平台在临床实习护生教学管理中的应用效果较好,增强学习的积极主动性,提高护生的实习质量及教学满意度。
【作者单位】： 商丘市第一人民医院护理部;
【关键词】： 微信平台 实习护生 教学管理 效果
【分类号】：G642;R47-4
【正文快照】： 护理学是一门实践性较强的学科,而临床护理带教在护理教学中尤为重要。教学质量对于临床上护理人才的培养具有重要影响。近年来,随着微信的普及,其通过网络可发送文字、图片、视频等信息,另外还可群聊,利于日常生活及工作的交流[1]。刘霞[2]等研究发现,微信已在多种教学中应用

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄秀英,王林娟,敬新苗,陈泽琴;新形势下临床实习护生的职业道德素质教育[J];激光杂志;2004年02期

2 王晓妮;戴榕娟;;对临床实习护生建立分值考评制度的研究[J];解放军护理杂志;2006年10期

3 黎荔;张森兰;石俏萍;唐金玲;;临床实习护生法律意识培养方法探讨[J];齐鲁护理杂志;2009年15期

4 谢大明;李静;王聪;曹艳U，

本文编号：574135