“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究

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“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究

发布日期： 2014-07-03 发布：  

  2013年第7期目录       本期共收录文章20篇

　　摘 要 随着“90后”学生陆续跨入大学，他们的思想行为特点将会引发新的宿舍管理问题。长期以来以班集体为单位的学生管理模式逐渐被打破，以寝室为单位的学生管理的重要性日益凸显，如何让“90后”宿舍文化建设走向科学化、制度化，是高校学生管理工作面临的新挑战。
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　　关键词 “90后”大学生 宿舍文化 建设
　　中图分类号：G47 文献标识码：A
　　1 “90”后大学生宿舍文化现状
　　1.1 “90后”大学生在物质文化方面的现状
　　大学宿舍主要的作用就是为大学生提供必要的生活条件，为学生提供舒适的生活的环境，是学生学习的坚强后盾。目前学校关于物质文化建设有很大的改善，配有必须的用品，努力的提供必要的生活环境，但是还是不能满足“90后”大学生的需要，他们在物质文化方面有了更高的要求，大部分“90后”都是独生子女，他们需要私人空间，而学校并不能满足现在的需要。另一个方面，有些高校宿舍的配置已经很健全，但是对于这些“90后”大学生而言，还是缺乏舒适感，认为资源配置不合理，不能满足他们娱乐方面的要求。
　　1.2 “90后”大学生在制度文化方面的现状
　　高校的主要任务是培养学生成为优秀人才，但是在教育的过程中，要注重方式，适合“90后”大学生的才是好的方式。高校宿舍有统一的宿舍管理部门，每栋宿舍楼内都有宿舍管理人员，维护宿舍的秩序和传递相关信息，这对保证学生的安全和宿舍的秩序起到了良好的作用，但是“90后”大学生的需求是多样性的，这与学校管理的职能相矛盾，一方面宿舍是“90后”大学生学习和生活的主要场所，他们对宿舍管理人员的需求会更多，在一些思想政治方面的工作，宿舍管理人员没法胜任，一些大学对于宿舍已经开展了思想教育工作，但是实施力度还是达不到要求，成效并不明显。
　　1.3 “90后”大学生在精神文化方面的现状
　　随着不同文化的渗透，“90后”大学生成长的环境也逐渐的多元化，部分学生 “90后”大学生的人生观和价值观还不够正确，信念和理想不够坚定，受其它因素的影响较为严重。另一方面是“90后”大学生个人主义观念太强，总是以自我为中心，没有集体意识，不愿意与他人分享意识，一味的追求个性，自己怎么想就怎么做，自己高兴就好，从没有顾及过他人的感受。
　　2 “90后”大学生宿舍文化现状的原因
　　2.1 受社会发展的影响
　　随着社会的发展，人们的生活水平逐渐的在提高，生活方式也在改变，对物质的追求也有了新的变化，这一系列逐渐的变化为宿舍文化带来了新的内容，也为“90后”大学生宿舍文化提供了经济和物质的基础。信息技术的发展，也为生活带了很大的变化，对网络的依赖性很大，对“90后”大学生宿舍文化也是一个主要方面。
　　2.2 家庭经济条件变化的影响
　　随着市场经济的不断发展，经济水平在逐渐的提高，人们生活水平有了很大的改善，“90后”大学生的家庭经济条件相对来说比较富裕，由于优越的环境让“90后”大学生对宿舍的要求更高。
　　2.3 “90后”大学生行为的影响
　　在思想上，“90后”大学生比较独立，从不接受其他人观点，不喜欢与他人相同，常常以独特的方式展现自我，让更多的人对自己关注。由于他们自我意识太强，所以很多事情从不让别人干涉，导致团队意思较差，协作能力意识不强。
　　3 “90后”大学生宿舍文化建设的对策与建议
　　3.1 为“90后”大学生引领宿舍精神文化建设
　　加强宿舍文化建设，首先要加强精神文化的建设。精神文化建设主要有两个方面：第一，要明确精神文化的内涵，并将精神文化渗透到每一个过程中，使每个大学生都深入了解精神文化，让精神文化在大学生宿舍文化建设中发挥重要的作用。第二，建立良好的外在环境，要培养良好的学风和校风，需要校园文化的建立，所以要大力加强大学生文化素质方面的教育，注重人文环境和自然环境的建设，加强师生的指导，建立学习气氛，另外还要加强校园的管理，引导学生积极的学习校园文化。
　　3.2 宿舍物质环境方面有待改善，为学生营造舒适的氛围
　　首先在宿舍文化建设上要以人文关怀为主，融合现代化得理念改变宿舍的功能和机构，合理规划宿舍环境，为学生提供便捷，尽量满足“90后”大学生高品质的生活，保证学生的私密空间。其次，建立有利于“90后”大学生发展的宿舍环境。为学生提供优雅的自然环境和健康的人文环境，充分利用宿舍的角角落落，使“90后”大学生每天都能受到人文和自然环境的熏陶，这样不但使学生拥有优雅和文学的环境，还增强了“90后”大学生的认同感和归属感，更有利于宿舍文化的建立。最后，建立宿舍公共活动的空间。学校可以建立有利于“90后”大学生形成集体气氛的娱乐场所，改善人际交往中存在的不足之处，对他们的性格和学习兴趣也有重要的影响。
　　3.3 逐步完善宿舍管理体制
　　首先，建立学生住宿机制，培养“90后”大学生个性发展。学校可以根据实际酌情考虑尊重学生的个人意愿，进行个别宿舍调整，以便树立良好的宿舍关系和融洽的气氛，避免舍友之间没有共同语言和良好的宿舍关系。其次，增加宿舍管理队伍的建设，增强宿舍管理人的素质。学校要引进宿舍管理人员，开展积极向上的思想教育工作，引导学生健康的成长，还要渗透到学生当中，尤其是学生干部中，与学生干部相互配合的形成宿舍管理文化。提高宿舍管理人员素质，定期为管理人员进行培训，让他们相互交流，鼓励他们深入学生当中，多于学生沟通，增强为学生服务的意识，全面提高宿舍管理人员综合素质。最后，发挥“90后”大学生的主体性，实现“90后”大学生自我管理和服务。
　　3.4 利用网络加强宿舍文化建设
　　学校利用网络的平台，可以更加了解“90后”大学生的思想，，不仅仅体现了学校宿舍管理的现代性，也体现了高校对学生的重视程度，在网络上引导学生的思想，渗透到学生中，加深宿舍管理者和学生之间的交流，培养学生的人生观和价值观。
　　4 结束语
　　大学生宿舍文化建设是一项系统的工程，在建设的过程中，要坚持高校的领导，加大对宿舍管理人员的培训，逐步完善宿舍管理制度，尤其对于“90后”大学生更要特殊对待，要培养积极的宿舍文化，创建“90后”大学生更加长远的发展空间。另外宿舍文化的建设也需要网络环境的完善，网络对“90后”大学生的影响很大，利用网络环境加强宿舍文化的影响。
　　参考文献
　　[1] 金鑫.大学生宿舍文化建设现状研究[J].华中师范大学，2009.
　　[2] 戴湘文.论大学生宿舍文化的思想政治教育功能[J].湖南师范大学，2010.
　　[3] 涂阳军.影响大学生宿舍人际关系的原因探析[J].华中师范大学研究生学报，2011.
　　[4] 张学强.“90后”大学生的思想道德分析与对策[J].辽宁行政学院学报，2009.6.
　　[5] 张建写.浅谈“90后”大学生思想政治教育[J].教育研究，2010.7.

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