教师教育一体化与地方师范院校的转型

发布时间：2017-07-29 13:07

  本文关键词：教师教育一体化与地方师范院校的转型

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【摘要】：在教师教育一体化和转型发展的时代背景下,地方师范院校发展遭遇瓶颈。为打破办学局限,凸显特色,地方师范院校应围绕教师教育一体化的构建,加大学科结构和专业设置的综合性。可通过更新教育观念、改革人才培养模式、优化课程设置、调整专业结构、创新人才培养机制、加强师资队伍建设等举措,促进教师教育一体化,提高人才培养质量。
【作者单位】： 内江师范学院教务处;四川师范大学教师培训学院;
【关键词】： 教师教育 一体化 地方师范院校 院校转型
【基金】：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“高师院校教师教育一体化建设的实践研究”(编号:JG201324-250)的阶段性成果
【分类号】：G659.2
【正文快照】： 教师教育一体化是当前教师教育改革的基本趋势,也是我国教师教育发展的一项重要内容。对地方师范院校而言,改革过程中面临两种挑战:一方面,我国先后推出《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用

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