教学实验室精细化管理的探索与实践

发布时间：2017-08-12 05:23

  本文关键词：教学实验室精细化管理的探索与实践

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【摘要】：对实验室建设、实验教学、实验室专任教师考核、实验设备管理和实验室开放等5个方面进行了精细化管理的探索与实践。实践表明,把实验室建设大项目化整为零、层层抓落实,对实验教学分层施策、按环节管理,量化考核实验室专任教师工作业绩,分类量化实验设备管理工作量,分层次完善实验室开放管理办法并加之规范的过程管理,可有效提升实验室管理水平。
【作者单位】： 河海大学物联网工程学院;
【关键词】： 精细化管理 实验教学管理 实验室管理
【基金】：通信工程国家综合改革试点专业项目 江苏省教育科学“十二五”规划课题(20130118)
【分类号】：G647
【正文快照】： 由于历史原因,实验室在我国高等教育体系中的作用常被忽视,由此在实验室管理中产生了一系列问题[1]:实验室建设经费使用不合理;实验教学管理不规范;实验室队伍建设落后,考核办法不合理;实验资源使用效率低[2-3]。我校物联网工程学院以问题为导向,对实验室建设、实验教学、实验

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本文编号：659955