大学组织再学术化与地方本科高校转型发展——兼论地方高校教师学术职业分化

发布时间：2017-08-19 10:03

  本文关键词：大学组织再学术化与地方本科高校转型发展——兼论地方高校教师学术职业分化

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【摘要】：新一轮地方本科高校转型发展,是在大学再学术化背景下,为实现大学学术功能、形态的多元化和多样性要求而进行的一次关于大学学术研究功能、形态和实践范式的再分工和再调整;其最终目的是要通过一部分地方本科高校转型发展的探索实践,在我国高等教育内部建立起学术性与应用性两种相对分立的教育实践体系;它对地方高校教师学术职业理念和形态的转变提出了现实要求,同时也进一步加剧了大学教师学术职业分化。坚持对大学学术研究分化现象的肯定性和批判性双重价值评价,以及坚持大学学术的根本价值和保持大学学术形态多样性的统一,应该成为地方本科高校转型发展背景下应对大学教师学术职业分化的两项基本原则。
【作者单位】： 黄冈师范学院;
【关键词】： 大学再学术化 地方本科高校 转型发展 大学教师学术职业
【基金】：国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA130067)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 以《教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发[2015]7号)的颁布实施为标志,我国高等教育正在积极审慎地推进新一轮地方本科高校转型发展。促进地方本科高校转型发展是步入大众化发展阶段以来我国高等教育推进的一项改革发展重大

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本文编号：700076